精品真题-N3阅读问题04随机试卷wapai1年前发布关注私信14121 0% 0 投票, 0 平均值 0 N3 精品真题-N3阅读问题04随机试卷 从历年真题中随机抽取当前题目类型中的若干道问题进行显示,方便您对一类问题进行多次训练,快速提高 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 1 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-25 (2) 読書には2種類あると言われる。一つは楽しみのため読書である。小説や雑誌を読むのがこれだ。もう一つは、知らないことを学ぶ読書である。この読書は苦しいこともある。新しい考えを理解するには頭を働かさなければならないし、書いてあることが分からなければ何度も読み直して考えるからだ。だが、本当の読解能力はこの知らないこと学ぶ読書で試される。逆に、楽しい読書の場合には、知っている話題や知識で書いてあるから、それほど読解能力がなくても読めるのである。 この文書によると、本当の読解能力はどのような能力か。 1) 書いてあることを楽しむことができる能力 2) 締めず何度も読み直すことができる能力 3) 知っていることを繰り返すことができる能力 4) 知らない話題でも読んで理解できる能力 61.正解:4 解析:文中说到“本当の読解能力はこの知らないこと学ぶ読書で試される”,以及“楽しい読書の場合には、知っている話題や知識で書いてあるから、それほど読解能力がなくても読めるのである”。综上所述,“真正的阅读能力”是能够读懂自己不知道的东西的能力,因此应该选4. 翻译 (2) 众所周知,阅读有两种类型。一种是为了消遣娱乐,读小说,杂志等就属于此类。另一种是通过阅读来学习未知的事物,这个过程有时会令人相当痛苦。那是因为,为了理解新的思想观念,我们必须动脑琢磨,而且如果读不懂所写内容的话,我们还得反复阅读思考。但是,这种学习新知的阅读过程恰恰能考验出一个人真正的阅读理解能力。与此相对,进行消遣型阅读时,由于所写内容皆是我们已知的话题及知识,因此即使是阅读能力不那么优秀的人也可以读懂。 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 2 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-27 (4) 子どものころのことを思い出してみてください。雲が動物の形に見えたり、壁のしみや汚れが顔に見えたりしたことはありませんか。また、雨や風の音を聞いて、音楽のようだと感じたことがある人もいるかもしれません。では、大人になった今はどうでしょう。多くの人が、大人になると、そのように感じる「子どもの心」をなくしてしまいます。「子どもの心」を持ち続け、それによって感じたものを音楽や絵で表すことのできる人が、芸術家なのではないでしょうか。 この文章を書いた人は、どんな人が芸術家だと考えているか。 1) 子どものころの経験を大人になっても思い出すことができる人 2) 子どものころの経験を大人になっても音楽や絵で伝えられる人 3) 大人になって「子どもの心」をほとんどなくしてしまった人 4) 大人になっても「子どもの心」で感じたものを音楽や絵で表せる人 正解:4 解析:本文对 “童心”进行了论述,一开始提出了 “把云看成动物,把墙壁的斑点和污渍看成人脸”等几种童心的表现,然后说成人以后,许多人都失去了这种童心。而能够保留住自己的童心,并把他感受到的东西用音乐和绘画表现出来的人就成了艺术家。所以按照作者的观点,艺术家就是成人之后也保留住了自己的童心,应能够把从童心中感受到的东西用音乐和绘画表现出来的人。因此答案选4。选项1和 2都不够准确,不是说回想童年时候的经历,或是利用音乐和绘画来表现童年,而是要在心中保持那份童真。选项3正好和原文内容相反,也是错误的。 翻译 (4) 请试着回想一下儿童时期发生的事情。你有没有云的形状看上去像动物,墙上的污渍看上去像人脸的经历?有的人听见风声和雨声,可能觉得这些声音像音乐。然而,在成年之后还有这种感觉吗?大部分人在成年之后丢失了童心,那种感觉也随之消失。而所谓艺术家,就是能保持童心,通过绘画和音乐表达自己所感的人。 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 3 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-26 (3) ある温泉地のホテルでは、冬になると面白いサービスを行っている。このホテルは、雪の多い山の中にあるのだが、到着日の午後3 時から出発日の午前6 時までの間の最低気温が0度より低くなったら、ホテル代が割引になる。例えば、0度より5度低くなったら5% 、10度低くなったら10% 安くなるのだ。このようなサービスがあるなら、寒いのが苦手な人でも、一度泊まってみようという気持ちになるかもしれない。 このホテルは、どのような場合にホテル代が安くなるか。 1) 泊まっている間に、大雪が降った場合 2) 決められた時間の間に、0度以下になった場合 3) 到着日より出発日のほうが、最低気温が低かった場合 4) 到着したときに、冬のスービスを利用したいと言った場合 61.正解:2 解析:问题是:这家酒店在什么时候住酒店的费用会便宜? 文章中有一句话「このホテルは雪の多い山の中にあるのだが、到着日の午後3 時から出発日の午前6 時までの間の最低気温が0度より低くなったら、ホテル代が割引になる。」意思是:这家酒店在山里,但是从到达日的下午3点到出发日的早上6点之间的这个时间段里如果最低气温低于0度的话,住酒店的费用就会打折。所以答案是选项2 “也就是在规定的时间段内如果气温低于0度的时候”。 翻译 (3) 有家温泉旅馆一到冬天就会提供一项有趣的服务。这家旅馆位于时常下雪的山里,如果客人抵达当天下午3点到离开当天上午6点之间的最低温度低于0度,费用就会打折。比如说,比0度低5度就会减免5%,低10度就会减免10%。可能正是由于有这项服务,连很多怕冷的人都想在这里住一住了。 阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 4 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-26 (4) 面白い実験を行った研究者がいる。その実験では、ある魚の顔に汚れをつけて鏡を見せた。すると、その魚は砂で汚れを落とすような動きをしてから、また鏡を見た。これは、自分の顔についた汚れを落とし、その後、汚れが消えたかどうかを確認する動作なのだそうだ。鏡の中にいる自分を見て、それが自分自身だとわかるのは、サルなどの頭のいい動物だけだと考えられていた。しかし、魚にもそれができるものがいるのだと、この研究者は言っている。 この実験から、魚の中には、どのようなものがいることがわかったか。 1) 鏡を見て、自分に汚れをつけるものがいる。 2) 鏡の中の魚が自分だとわかるものがいる。 3) 鏡に気づくと、すぐに鏡の前に行きたがるものがいる。 4) 鏡が汚れていたら、きれいにしようとするものがいる。 问题是:根据实验能够知道有什么样的鱼? 文章就实验进行报告。实验内容是给鱼的脸上沾上脏东西然后让它们照镜子。实验发现它们把脏东西清理掉之后会再照镜子。这是为了确认自己脸上的脏东西有没有清理干净。人们普遍认为,只有猴子这类头脑聪明的动物在照镜子的时候才会知道镜子里的是自己。但通过实验证明鱼也是。因此选项2“有鱼明白镜子里的是自己”是正确的。 翻译 (4) 有研究者做了一次有趣的实验。研究者在实验中把鱼的脸弄脏,然后给它照镜子。之后,那一条鱼做了一个动作,似乎想用沙子把污渍弄掉,然后又去照了镜子。这个动作看起来就像是把自己脸上的污渍弄掉后,再确认污渍是不是已经消失了一样。人们曾经以为,看到镜中的自己,能知道镜子里就是自己的,只有猴子之类的动物。但这位研究者说,有一些鱼类其实也能做到这一点。 阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 5 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-24 (1) これは喫茶店のコーヒー教室の案内である。 コーヒー教室のご案内 コーヒーについて知識(豆の種類や特徴)と、おいしいコーヒーの入れ方を学びませんか。プロの技術をお教えいたします。教室の最後にはご自分で入れたコーヒーと「ふかだ」自慢ケーキをお楽しみください。おかえりの際には、お土産にコーヒー豆(100グラム)をお持ち帰りください。 日時:7月15日(水)13:00~15:00 場所:コーヒー「ふかだ」 参加费:1,500円 定員:10名 参加ご希望の方は、レジでお申し込みください。 コーヒー「ふかだ」 このコーヒー教室でできることは何か。 1) 上手なコーヒーのいれ方が学べ、コーヒー豆をもらって帰れる。 2) プロが入れたコーヒーが飲め、店の自慢のケーキも安く食べられる。 3) コーヒーの知識やいれ方を学べ、ケーキの作り方も教えてもらえる。 4) いろいろなコーヒーの味が比べられ、好きなコーヒ一豆を安く買える。 问题是:在这个咖啡教室里能得到的是什么? 文章在开头一句就有「おいしいコーヒーの入れ方を学びませんが、プロの技術を教えいたします」意思就是:学习一下倒咖啡的方法怎么样?我们会教您专业的方法。并且最后一句是「おかえりの際には、お土産にコーヒー豆(100グラム)をお持ち帰りください。」意思是:回去的时候作为礼物您可以带100颗咖啡豆回家。所以正确答案应该是选项1,能学到专业的倒咖啡的手法,并且能够领一些咖啡豆回去。 翻译 (1) 这是咖啡店里咖啡课堂的通知。 咖啡课堂的通知 来学习咖啡相关的知识(咖啡豆种类,特征等)和冲泡美味咖啡的方法吧。我们将教给您专业的技术。在课程最后将会请您品尝自己亲自冲的咖啡,以及我们“深田”的招牌蛋糕。在您回去的时候,可以带回100克的咖啡豆作为礼品。 时间:7月15日(周三)13:00~15:00 地点:“深田”咖啡 报名费:1500日元 名额:10名 想要报名参加的人员请在收银台进行申请。 “深田”咖啡 阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 6 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-23 (1) これは、あるホテルにチェックインした人が、フロントでもらったちらしである。 8月11日・12日にホテル岩中にお泊まりのお客様 「岩中村夏祭り」のご案内 8月11日(土)・12日(日)に、岩中公園で夏祭りが行われます。会場とホテルの間は、ホテルのバスのご利用が可能です(約5分)。浴衣を着ている方は、会場内のどの店もドリンクが1杯無料になります。皆様も、浴衣を着て出かけてみてはいかがでしょうか。ホテルでは、お好きな浴衣と帯を特別料金【1日2000円】でお貸しします(浴衣の着方がわからない方は、お手伝いいたします)。ご希望の方は、フロントでお申し込みください。 夏祭りの日にホテル岩中に泊まっている人が、ホテルから受けられるサービスとして合っているのはどれか。 1) 浴衣を着れば、夏祭り会場まで、ホテルのバスが利用できる。 2) ホテルのレストランで、ドリンクが1杯無料で飲める。 3) ホテルから、好きな浴衣と帯が特別料金で借りられる。 4) 浴衣と帯の料金のほかに2000円払えば、ホテルの人に着るのを手伝ってもらえる。 问题是:在夏日祭的时候入住岩中酒店的人,能够享受的酒店服务是哪一项? 1项:如果穿着浴衣,可以乘坐酒店巴士抵达会场。定位原文第一段最后一句,乘坐巴士无着装条件。故排除。 2项:可以在酒店的餐厅免费饮用一杯饮料。定位原文第二段第一句,穿浴衣的人可以免费享用。故排除。 3项:可以付费借用酒店中喜欢的浴衣。定位第三段,符合原文。 4项:除了浴衣的租借费外再付2000日元,可以让酒店人员帮忙穿着。定位原文第三段中括号里的内容,穿衣方法可以寻求帮助,不需要另外付费。故排除。 翻译 (1) 这时在某酒店登记入住的人拿到的一张传单。 8月11日、12日下榻岩中酒店的各位住客: “岩中村夏日庆典”活动介绍 8月11日(周六)、12日(周日),岩中公园将举办夏日庆典。您可乘坐酒店大巴来往会场与酒店(约5分钟)。穿着浴衣的游客,可在会场内任意店铺免费得到一杯饮料。各位可以试着穿上浴衣参加。您可以在酒店内以特惠价(2000日元一天)租借喜欢的浴衣和腰带(若您不知道浴衣的穿法,我们可帮助您穿上)。请想要参加的住客在大堂报名。 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 7 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-24 (1) 営業部の皆様 お疲れさまです。 皆さんもご存じのように、中村さんが来月でお辞めになります。そこで、中村さんに花束と記念品を差し上げたいと思いますが、いかがでしょうか。 中村さんのお好きな物など、ご存じの方がいらっしゃいましたら、アドバイスをいただければうれしいです。 この案に賛成の方は、今週中にご返信ください。代金などについては、また後で連絡いたします。 よろしくお願いいたします。 石田 この案とあるが、何か。 1) 中村さんのためにお別れ会をすること 2) 中村さんにみんなでプレゼントをあげること 3) 中村さんの好きな物をそれぞれが買って贈ること 4) 中村さんにどんなプレゼントをもらいたいか聞くこと 正解:2 解析:问题是:文章中有「この案」,是指什么。 这是一封メール(电子邮件),邮件第2 句就说明了发此封邮件的目的:下个月中村要辞职,准备送他鲜花和纪念品,接着就问有没有人知道中村的喜好,有知道的话可以给一些主意。接下来,邮件里就出现了「この案」,如果赞成这个方案的人,就请本周内给予回复。那很显然,「この案」就是指邮件前面说的“在中村辞职之际,要送他鲜花和纪念品”。所以选项2 “大家一起送礼物给中村”,是符合文章意思的。 翻译 (1) 销售部的各位 辛苦了。 如大家所知,中村先生下个月就要离职了。因此,我打算给中村先生赠送花束和纪念品,大家觉得如何? 如果有哪位同事了解中村先生的喜好,希望你能提出一些建议。 若赞成此项提议,请在本周内回复邮件。关于费用等问题,我会再与大家联络。 拜托各位了。 石田 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 8 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-26 (3) 私は先週から新しい会社で働いているのだが、怖い先輩が一人いる。ほかの人と話すときは笑顔なのに、私と話すときは笑顔ではなくなるのだ。渡した先輩に嫌われているかもしれないと思って、隣の席の人に相談してみた。すると、「あの人は、初めて会う人が苦手で、緊張しちゃって笑えなくなるんだよ。もう少ししたらなれると思うから、緊張しないで。」と言われました。自分が嫌われているのではないらしいことがわかって、安心した。 隣の席の人によると、先輩が私と話すときは笑顔ではなくなるのはなぜか。 1) 会社に入ったばかりの「私」と話すのは緊張するから 2) 会社に入ったばかりのは「私」を心配しているから 3) 先輩のことを怖がっている「私」と話したくないから 4) 先輩のことを怖がっている「私」を嫌っているから。 61.正解:1 解析:文中说到作者苦恼于自己是否被某一个前辈讨厌,邻座的人开导到:那个人只是不擅长和刚认识的人打交道,因为紧张所以笑不出来。所以,根据全文内容可以判断选1。 翻译 (3) 我从上周开始在一家新公司工作,有一个老员工让我很是恐惧。因为他和其他人说话时会露出微笑,但和我说话时却不笑了。我感觉自己可能被他讨厌了,于是询问了旁边的同事。结果,他告诉我:“那个人不擅与初次见面的人打交道,他会很紧张以至于笑不出来。过段时间等他适应了就会好的,你不必紧张。”我得知自己似乎没有被讨厌,放下心来。 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 9 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-25 (2) 髪が私たちの頭を守っていることはよく知られている。しかし、髪の役割(注1)はほかにもある。 私たちの体には、食べ物などから毒になるものが入ってきてしまうことがある。それらは、血液の流れに乗って髪に運ばれ、髪の毛一本一本にたまっていく。そして、時間がたって髪が自然に抜ける(注2)とき、一緒に体から出て行くのだ。髪は何かにぶつかったときなどに頭を守っているだけではないのである。 (注1)役割:ここでは、仕事 (注2)抜ける:取れる ほかにもあるとあるが、それはどんなことか。 1) 体に悪いものが頭から入らないようにすること 2) 体にいいものを少しずつためておくこと 3) 体に毒になるものをためて体の外へ出すこと 4) 何かにぶつかった時などに頭を守ること 60.正解:3 解析:问题是:文章中有“还有其他的”,是指什么内容? 文章第1段提到,头发除了保护我们的头部,还有其他作用。解题的关键在于第二段,也就是“我们的身体中会存在一些由食物等产生的毒素。这些毒素会通过血液的流动, 积聚在头发中。等到我们头发自然脱落的时候,毒素也被排出了体外”。所以正确答案就是选项3 。 翻译 众所周知,头发保护着我们的头部。但头发也有其他职责(注1)。 有时,会有毒素通过食物等途径进入我们的身体。那些毒素会通过血液循环被运往头发,被储存在一根根头发当中。接着,一段时间过后头发自然脱落(注2)时,毒素会被一起排出体外。头发不只是在我们撞到东西时能保护我们的头部。 (注1)役割:此处指工作 (注2)抜ける:掉落 阅读问题04 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。 10 / 10 分类: N3阅读问题04 問題4 次の(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。 阅读问题04-26 (3) 田中先生講演会準備メモ 日 時、場 所:8月4日(日)2時~、市民文化センター 司 会:町村さんに頼んだ ビデオ カメラ:山田さんに、当日1時までに会場に持っていってもらう。 パ ソ コ ン:当日使うかどうか、1日までに先生に確認する。 花 束:1時までに花屋に注文し、当日10点に取りに行く。 会場で 配る物:当日11点から、会場ロピーで公園の資料とアンケート用紙を封筒に入れる(木村さんと) 先生の お迎え:戸田さんに頼む 講演後の食事会:前日までに駅前のレストランを予約する(6時から10人) 8月4日の午前中に、森田さんがすることはどれか。 1) 司会を町村さんに頼むことと、駅前のレストランを予約すること 2) ビデオカメラを会場に持っていくことと、先生を迎えに行くこと 3) パソコンの使用について先生に確認することと、会場で資料を準備すること 4) 花束を花屋に取りに行くことと、配る物をロビーで封筒に入れること 正解:4 解析:问题是:8月4日上午,森田要做的事是什么。 第一句指出这是森田做的记录。关于 「田中先生講演会準備メモ」 。讲演会的时间就是8月4日,所以我们要找到讲演会当天上午森田需要做的事。可以从记录的中间找到两个关键句①「花束1日までに花屋に注文し、当日10時に取りに行く」(当天10点去取前一天在花店订好的鲜花);② 「会場で配る物当日11時から、会;»ロビーで講演の資料とアンケート用紙を封筒に入れる(木村さんと)」(当天11点开始,在会场大厅和木村一起把讲演会的资料和问卷调查用纸放进信封),所以8月4日上午森田要做的就是这两件事。选项4 “去花店拿花和在大厅把分发资料放进信封”就是正确的选项。 翻译 (3) 田中老师讲座准备工作备忘录 日期、时间、地点:8月4日(周日)2点~、市民文化中心 主持:由町村担任。 摄像机:请山田当天一点前带到会场。 电脑:1日之前向老师确认当天是否需要使用。 花束:1点前在花店下单,当天10点去取。 会场分发物品:当天11点开始,在会场门厅处把公园资料和问卷装进信封(和木村一起)。 迎接老师:由户田负责 讲座后的聚餐:最迟前一天预约车站前的餐厅(6点开始,10人参加)。 Your score is 0% © 版权声明所有资料来源于互联网。THE ENDN3随机试题 喜欢就支持一下吧点赞1 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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