精品真题-N1听力问题01类型专项随机试卷

解析：问题是这个男的除了要带打印机以外还要带一些什么
女性说如果是1年以内的话，我们免费修，但需要带“承诺书”(保修卡)。男性表示已经超过了1年但是在半年前也有相同的问题，那时的修理记录也还在。女性表示歉意，答应免费修理，需要男的将承诺书带来，另外，说明书后的保修单(报修单)和打印机也要一起带过来，修理记录有存根，就不用了。可见，这个男性除了要打印机外，还要带承诺书和保修单。这题的答案为3。
翻译

一名男性正在给打印机修理中心打电话。男人必须将打印机与什么一起送过去？

女：是的，这里是修理中心。

男：对不起。我使用的是您店的打印机【S100】……

女：啊，是小型号的是吧。请问打印机现在的状态如何？

男：即使放入新的墨水，通知换墨水的红灯也一直在闪烁，完全不能打印了。

女：是吗。我们在一年的保修期内可以为您免费提供修理。在这种情况下，需要您寄送保证书。

男：嗯，已经过了一年了。但是半年前打印机出现过同样的状态，当时也进行了修理，这里有当时的修理记录。

女：非常抱歉。我们会为您免费修理，请您将保修单发给我。

男：那就拜托你们了。

女：其次，请您填写说明书最后部分的修理委托书，然后将打印机与它一起送过来。

男：有把修理记录也送过去的必要吗？

女：这边有记录，不用了。

男人必须将打印机与什么一起送过去？

原文

男の人が、プリンターの修理センターに電話しています。男の人は、プリンターと一緒に、何を送らなければなりませんか。

女：はい、修理センターでございます。

男：あのう、すみません。そちらのプリンターのＳ100を使っているんですが…

女：あっ、小さいタイプのものですね。どのような状態でしょうか？

男：新しいインクを入れても、インク交換を知らせる赤いランプがずっと点滅していて、全然印刷できないんです。

女：そうですか。一年の保障期間内でしたら、無料で修理いたします。その場合は、保証書を送りいただくことになりますが。

男：ああ、ええと、一年ちょっとになりますね。でも半年くらい前にも同じ状態になって修理してもらってて、その時の修理記録もありますけど。

女：大変申し訳ございません。それでは、無料で修理させていただきますので、保証書をお送りください。

男：じゃあ、お願いします。

女：それから、説明書の最後にある修理依頼書をご記入の上、プリンターと一緒にお送りください。

男：修理記録も送ったほうがいいですか？

女：それは、こちらに記録がありますので、結構です。

男の人は、プリンターと一緒に、何を送らなければなりませんか。

解题要点：图表题。今天晚上，男的涂什么药？痒的时候先涂黑色容器的药，再涂白的。但是今天已经涂过黑色的了，于是今天晚上只涂白色的。后面为干扰内容，即小瓶的待好转之后替代白色的药。
翻译

在医院里，一位女性正在给一个男病人说明药物相关事项。男性今晚必须涂哪种药？

女：这些是今天要给您用的药。

男：好的。

女：药有点多，我来说明一下。嗯……痒的时候请在早上和晚上涂黑色容器里的药，然后再涂白色容器的药。但是今天已经涂过黑色的了，所以今晚不用涂。

男：好的。

女：然后，两三天后如果不痒了的话，就不用涂白色容器的药了，换成这个小容器的药。

男：黑色的药还要继续涂，对吧。

女：是的，两周内请不要停药。

男性今晚必须涂哪种药？

原文

病院で女の人が患者の男の人に薬について説明しています。男の人は今日の夜、どの薬を塗らなければなりませんか。

女：今日お出しするお薬、こちらになります。

男：はい。

女：ちょっと多いので、ご説明しますね。えーと、痒いうちは朝と夜、この黒い容器の薬を塗ってから、白いほうの薬を塗ってください。ただ、今日はもうこの黒いのは塗ってありますので、今日の夜は塗らないで結構です。

男：はい。

女：それで、２、３日して、痒くなくなったら白いのをやめてこの小さい容器の薬に切り替えてください。

男：黒いのは続けるんですね。

女：はい、２週間はやめないでください。

男の人は今日の夜、どの薬を塗らなければなりませんか。

解析：问题是志愿者参加者今天做什么？男人认为，清除的泥沙日后要用于加固池塘的栅栏，所以先将泥沙装入袋中，因此正确答案是选项2。
翻译

一个男人正在与志愿者对话。志愿者今天需要做什么？

男：感谢各位参与绿山的环境保护活动。原本今天计划去林间除草，但是由于上月下大雨，步道被泥沙弄脏了，所以临时改为去清理步道上的泥沙。

除去的泥沙会在之后用于加固池塘的围栏，所以请将其装入步道旁边的袋子里。通往观景台的石阶已部分坍塌，请不要进入这些区域。

志愿者今天需要做什么？

原文

男の人がボランティアの参加者に話しています。ボランティアの参加者は今日何をしますか。

男：え、緑山の環境保護活動に参加いただき、ありがとうございます。本日は林の雑草を刈る予定でしたが、先月の大雨で遊歩道が土砂に汚れてしまったため、急遽歩道からこれを除去する作業に変更になりました。

撤去した土砂は後日池のさくの補強に使いますので、遊歩道脇に置いてある袋につめててください。え、展望台へ行く石段は、一部くずれている箇所がありますので、そちらには立ち入らないようにしてください。

ボランティアの参加者は今日何をしますか。

3
翻译

在大学里，环保社团的女生正在和男生聊天。男生接下来必须要做什么呢?

男:学姐，大学里还是有很多垃圾呀。

女:嗯。明明我们在校园的很多地方都张贴了禁止乱扔垃圾的海报，但没什么效果呀。

男:明明朋友们都说海报很显眼，要不我们再多贴点吧。

女:再怎么贴海报，学校里还是会有垃圾。要不，你试着在大家面前呼吁一下吧。

男:我是不是要拿着麦克风大喊，“大家一定要把垃圾丢进垃圾箱!”

女:嗯。也有其他的成员提议在课余时间举办捡垃圾的活动

男:是这样啊。要试试看吗?

女:但是，只是社团成员内部去做的话也没什么用。必须要提高全体大学生的环保意识。

男:的确，嘴上说着“那些家伙可真了不起”，然后事不关己地看着我们捡垃圾的话，我们也很苦恼啊。

女:捡垃圾不是目的，我们的目的是让校园内无垃圾可捡，不是么？

男:所以我们制作了海报呀。

女:那，还是要用麦克风吧。

男:可以是可以，但是你也要问一下其他成员啊。

女:当然。但是，你先试着自己做一次。然后我再向社团成员提议，如何?

男:好吧。

男生接下来必须要做什么呢?

原文

大学で環境美化サークルの女の学生と男の学生が話しています。男の学生はこれから何をしなければなりませんか。

男：先輩、相変わらず大学の中、ゴミが落ちてますよね。

女：うん。ポイ捨て禁止のポスター、大学のいろんな場所に貼ったのに、あまり効果上がってないね。

男：すごく目立つって友だちはいってましたけど、もっと貼りましょうか。

女：ポスターを増やしたところで、学内のゴミがゼロにはならないでしょう。ねえ、みんなの前で呼びかけてみてよ。

男：みなさん、ゴミは必ずゴミ箱にって、僕がマイク持って言うんですか。

女：ううん。他のメンバーからは授業の空き時間にゴミ拾いの活動をしたらどうかって案が出たけど。

男：そうですか。やってみますか。

女：でも、メンバーだけでやってもね。大学全体の意識を高めないとダメだよね。

男：確かに、あいつら偉いなあなんて他人事って感じで見られてても困りますね。

女：ゴミを拾うんじゃなくて、拾うゴミがない状態を目指すべきじゃない。

男：それでポスターを作ったんですもんね。

女：じゃ、さあ、やっぱりマイクじゃない。

男：いいですけど、他のメンバーにも声かけてくださいよ。

女：もちろん。でも、一度一人でやってみて。それからサークルのメンバーに提案するってのはどう。

男：分かりました。

男の学生はこれから何をしなければなりませんか。

解析：男人和女人在讨论便当的销售，根据调查温热便当很受欢迎，男的问女的有没有调查过保温容器、保温效果等，女的说没有，后面才谈到价格设定，所以应该先去做保温相关调查。

翻译

公司里，男人和女人正在谈论即将推出的便当。在这之后，女人首先要做什么？

男：根据调查结果来看，明年秋天将在车站出售的便当怎么样了？

女：嗯，从需求调查的分析来看，顾客还是更想要只有在当地才能吃到的东西。价格稍贵也无妨。还有，也有很多人想要像刚出炉一样温暖的食物。

男：这样啊。

女：这样的话，用带有保温功能的容器，把热米饭和这里的名产鸡肉天妇罗放进去怎么样？

男：这样啊。市面上应该没有放了热鸡肉天妇罗的便当吧。

女：是的。

男：嗯，这要看保温效果能持续多久啊。调查过有什么样的容器了吗？

女：还没有。

男：那先调查一下看看吧。还有，关于放在便当里的其他菜，也可以放一些容器有保温功能才好吃的食物。希望你也能考虑一下这个方案。不过，首先要看容器能不能做到啊。

女：是的。

男：如果这些都没问题的话，就该讨论便当的定价了吧。性价比也很重要。

女：好的，我知道了。

在这之后，女人首先要做什么？

原文

会社で男の人と女の人がこれから売り出す弁当について、話しています。女の人はこのあと、まず、何をしなければなりませんか。

男：来年秋に駅で売り出すお弁当だけど、どうなった。調査結果を踏まえての。

女：はい、あの、ニーズ調査を分析したところでは、やはり、この地域でしか食べられないものが望まれています。多少値が張っても。それから、作り立てのような温かいものがほしいって声が高いですね。

男：そうか。

女：で、保溫機能のついた容器を使ってですね、温かいご飯とここの名物の鶏肉の天ぷらを入れたらどうでしょう。

男：なるほど。温かい鳥天ぷらが入った弁当っていうのはないかもな。

女：はい。

男：うん、保温の効果がどれだけ持続するかにかかるな。どんなのがあるか、調べてみた？

女：いえ、まだです。

男：じゃ、ちょっと当たってみて。後、お弁当に入れるほかのおかずについても、保温機能のある器ならではのものが入れられるといいだろうね。その当たりも、案を考えてほしいんだけど。まずは、器が実現できるかどうかだね。

女：はい。

男：そう言ったことがクリアできたら、お弁当の価格設定の検討だな。コストパフォーマンスも大事だから。

女：はい、分かりました。

女の人はこのあとまず、何をしなければなりませんか。

解析：男人首先提出希望增加读者来信栏，女人人表示下一期杂志版面等已经定了，得到后面再改。男人又提出了很多人认为介绍政策的报告很难理解，因为是缺乏图标插图的原因，希望女人重新审视，女人表示从下期开始试一试。
翻译

在市政府，男职员和女职员正在谈论市的宣传杂志。女职员应当如何改进下一期的宣传杂志？

男：前几天我们组织了城市宣传杂志的问卷调查，现在结果出来了，在下一期杂志中，我想改善问卷反映出来的问题，例如改善杂志的版面。

女：好的。

男：很多人希望设立投稿栏目，所以我希望尽快解决这个问题。什么时候能开始？

女：下一期杂志的版面已经分配完了，所以可以让市民在城市发布公告的地方投稿。从下下期开始可以设立一个建议专栏。

男：好吧，那就拜托你了。还有很多人说，介绍政策的文章很难理解。

女：这样啊。自去年以来，我们增加了活动类文章的数量，因此杂志中可用于政策相关文章的比例有所减少。是这个原因吗？

男：与其说比例小，不如说是缺乏直观的说明，例如图表和插图，所以才让人难以理解。人们最常阅读事件信息栏目，所以我觉得增加了事件信息很好。这一块不用改动。另一方面，麻烦你重新审查一下不易理解的地方。

女：好的。我会从下一期开始试试看。

男：是的。 此外，因为一部分育儿相关的文章具有很好的参考价值，我们会一如既往地报道这些文章。

女：好的。

女职员应当如何改进下一期的宣传杂志？

原文

市役所で男の職員と女の職員が市の広報誌について話しています。女の職員は次の号の広報誌をどのように改善しますか。

男：先日行った市の広報誌に関するアンケート結果が出たから、次の号から反映できることは反映して、誌面を改善しようと思うんだ。

女：はい。

男：投書欄を設けてほしいっていう要望が多かったから早急に対応したいんだけど、いつから始められるかな？

女：えっと、次の号の誌面は既に割り振ってしまったので、市からお知らせを掲載する欄で投書募るとして。その次からなら投書欄を設けることができます。

男：じゃ、それでよろしく。それから政策を紹介する記事がわかりにくいという意見も多かったんだ。

女：そうですか。昨年からイベント情報の記事を増やしたので政策関連の記事に割ける誌面の割合がやや少なくなっています。そのせいでしょうか？

男：分量というよりグラフやイラストなど、視覚的説明が無くてわかりにくいんってことなんだよ。イベント情報は一番よく読まれてるって結果だったからイベント情報を増やしたことは良いと思う。それはそのままで。それより、そのわかりにくいってとこを見直して。

女：はい。次の号からやってみます。

男：うん。あと、子育て関連の記事は参考になっていいってことだからこれまで通り取り上げていこう。

女：はい。

女の職員は次の号の広報誌をどのように改善しますか。

问题是女人接下来必须要做什么。从男人的倒数第二句话可以得出：高级食品的销售结果一目了然，但是对于具体什么刺激消费者购买欲还没有调查过，拜托吉田（女人）这件事。因此女人要调查高级食品的畅销理由。
翻译

食品公司里，部长和女人正在说话。女人接下来必须做什么？

男：吉田，你现在方便吗？

女：方便，部长。

男: 关于我们公司销售的冷冻食品，你知道这几年销售额一直不太理想吧。

女：是的。

男: 所以我们现在打算开发新产品，前几天在董事会议上，专务提出了意见，说今后要一改以往的路线，以高级消费者为目标开发冷冻食品。

女：啊，最近经常听到这些呢。点心啦，袋装食品啦之类的。听说这些高级品采用了比以前好的材料，销路很好。

男: 嗯，从目前为止的调查结果来看，高级食品的销售额在上升这一点是一目了然的，所以我也觉得这是一个好的路线。但是，具体是什么刺激了消费者对高级食品的购买欲望，几乎没有人调查过，所以会议上决定了要尝试单独对这一点进行调查。所以，我想把这件事交给吉田你去做。

女：啊，好的。

男: 稍后我再详细说明。当然，你可以随时找我商量，如果有必要的话，我也会让其他成员加入。

女：我明白了。

女人在这之后必须做什么？

原文

食品会社で、部長と女の人が話しています。女の人は、この後、何をしなければなりませんか。

男：吉田さん、今ちょっといいかな。

女：はい、部長。

男：うちが販売している冷凍食品のことなんだけど、ここ数年、売り上げが芳しくないことは知ってるよね。

女：はい。

男：それで今、新商品を作って梃入れを図ろうとしてるんだけど、先日の役員会議で専務から、今後は今までの路線を変えて、高級志向の消費者をターゲットに冷凍食品を開発するのはどうかって意見が出てね。

女：ああ、最近よく聴きますね。お菓子とかレトルト食品とか。以前に比べていい素材をつかった高級品の売れ行きが伸びてるって。

男：うん、高級食品の売上額が上昇しているのはこれまでの調査結果を見れば一目瞭然だから、わたしも路線としてはいいと思うんだ。でも、具体的に何が消費者の高級食品に対する購買意欲を刺激しているのかについては、ほとんどリサーチされてなくて、会議でその点について独自に調べてみようという話になってね。それで、それを吉田さんにお願いしたいと思ってるんだ。

女：あっ、はい。

男：あとでもう少し詳しく説明するよ。もちろん僕もいつでも相談に乗るし、必要なら、ほかにもメンバーをつけるから。

女：わかりました。

女の人は、この後、何をしなければなりませんか。

解析：问题是男人这之后要做什么？
从开头对话可以知道男人是要帮女人搬家。男人询问物品打包情况，女人说已经打包好装进纸箱了，并寻求帮助把纸箱搬上卡车。男人又问床和大家具如何搬运，女人表示朋友想要这些东西，所以仍然照原样放着。由此推测，男人接下来是要把纸箱搬上卡车。所以正确答案是选项2。
翻译

女人和男人正在说话。男人在这之后要做什么？

女：早上好。今天这么忙，还一大早就让你帮忙搬家，真对不起。

男：没有，这也算互帮互助呀。

女：真是帮了大忙了。

男：那赶紧开始吧，从什么开始好呢。你打包好了吗？

女：嗯。要带的东西都放在纸箱里了。能帮我把纸箱搬到卡车上吗？

男：床和大件家具要怎么搬？

女：啊，那些朋友说想要，放在那里不管就可以了。搬完后请休息一下吧。在这期间我简单地打扫一下房间。

男：明白。

男人在这之后做什么。

原文

女の人と男の人が話しています。男の人はこの後何にをしますか。

女：おはよう。今日は忙しいのに、朝早くから引越し手伝わせてごめんね。

男：いや、こういうのはお互いさまだしね。

女：本当に助かる。

男：それで、早速だけと、何からはじめようか。荷造り終わってる？

女：うん。持ってくものは全部ダンボールに入れといた。トラックにダンボール運んでってくれる？

男：ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ？

女：ああ、それは友達がほしいって言ってるから、そのままでいいよ。運ぶの終わったら休んでて。その間に簡単に部屋の掃除するから。

男：了解。

男の人はこの後何をしますか。

解题要点：男学生之后必须准备什么？不需要事前登记，不用读材料，当天去听简单说明，一边实际观察河水生物，一边捡垃圾空罐就可以了。扫除的垃圾袋等小组准备，无需个人准备。唯一需要个人准备的就是湿了也没关系的鞋子，即雨靴。
翻译

男生与女生在谈话。男学生在谈话之后必须做什么准备？

男：听说你加入了环保志愿者的社团。我也想做点实践，话说你做的是什么呢。

女：嗯，各种各样的事情。啊，下周日有清扫河边的活动，来看看吧？

男：嗯，我去看看吧。但是，可以突然去的吗？有没有必要事先注册，或事先阅读资料？

女：嗯，没什么特别的。当天集合之后，首先大家一起听河中生物的简明说明。然后，大家会进入河里，一边观察一边捡垃圾、空罐子等。所以你最好穿防水的鞋子去。

男：那就得买长靴什么的了。另外，如果要打扫的话，最好带上垃圾袋和手套。

女：啊，你说的东西社团会准备的，没关系的。

男：是啊。不知道是什么感觉，好期待啊。

男学生在谈话之后必须做什么准备？

原文

男の学生と女の学生が話しています。男の学生はこのあと、どんな準備をしなければなりませんか。

男：ねえ、環境保護ボランティアのサークルに入ってるんだって。僕も何かやってみたいと思ってるんだけど、どんなことやってんの。

女：うん、いろいろ。あー、来週の日曜日、川の清掃活動があるから、来てみる？

男：うん、行く行く。でも、いきなり行っていいの？事前に登録するとか、読んでおく資料とかないの？

女：うーん、特に何も。当日集まったら、まずみんなでその川の生物について、簡単に説明を聞くの。で、その後、実際に川に入って、観察しながら、ゴミとか、空き缶とか拾うんだ。だから濡れてもいい靴で行ったほうがいいよ。

男：じゃ，長靴かなんか買わなくちゃ。あと、掃除するんだったら、ゴミ袋とか手袋も持っていったほうがいいよね。

女：あ、そういうのはサークルのほうで用意するから、大丈夫だよ。

男：そうなんだ。どんな感じなんだろう、楽しみだなあ。

男の学生はこのあと、どんな準備をしなければなりませんか。

解析：在夏祭的会议上，男生首先向女生询问是否能担任夏祭的会计工作，女生询问了具体工作内容后，询问是否还有其它工作，考虑女生之前学过网页设计，最终负责了宣传工作。
翻译

夏日庆典的会议上，男学生和女学生正在说话。女学生要负责什么？

男：嗯，我想决定好夏日祭典的各个负责人，在下次会议之前各个负责人准备好自己的部分。那个，大野，你可以负责会计吗？

女：那个，会计是做什么的？

男：嗯，在街边摊档卖食物的店主会购入食材和借用器材。商家会给我们报价，由会计将这些报价汇总，制成预算单据。还有，在最后要制作出收支表，总之，会计负责所有和钱有关的东西。

女：我在管钱和计算方面不太擅长……还有其他工作吗？

男：嗯，除此之外，必须确定下来舞台负责人和宣传负责人。舞台负责人要负责活动企划和主持当天演出。宣传负责人要负责网页制作等等工作。啊，对了，大野，你学过网页设计对吧？

女： 是的，但只是一些基础的东西。主页上需要登载什么样的内容？

男：嗯，舞台负责人要策划活动，招募参加者，所以需要登载相关信息。然后，还需要登载一些店主传达给我们的信息。

女：啊，那就由我来做吧。我会和大家边商量边试一下。

女学生负责什么？

原文

夏祭りのミーティングで、男の学生と女の学生が話しています。女の学生は何を担当しますか。

男：ええ、じゃ、夏祭りの各担当を決めて、次回ミーティングまでに担当ごとに準備を進めておきたいと思います。えっと、大野さん、会計を担当してもらえない。

女：あの、会計ってどんなことを。

男：えっと、屋台で食べ物を販売する店の係りが食材の仕入れとか器材レンタルとかするんだけど。業者から見積もりを取ってくるんで、会計はそれを取り纏めて、予算を立てたりするんだよね｡そのほか、最後収支を出すとこまで、お金に関すること全般。

女：私、お金の管理や計算は…何かほかには。

男：えっと、ほかに決めなきゃいけないのは、ステージの係りと広報の係り。ステージの係りはイベントの企画と当日の進行役。広報の係りはホームページ作成とか。あっ、そういえば、大野さん、ウェブデザイン、勉強してたよね。

女：はい、基本的なことだけですが。ホームページにはどんな内容を載せるんですか。

男：それは、ステージの係りがイベントを企画して、参加者募るから、その情報とか。後、店の係りから上がってくる情報を載せたりとか。

女：ああ、だったら。皆と相談しながらやってみます。

女の学生は何を担当しますか。