精品真题-N3阅读问题06随机试卷-jlptzhen，日语jlpt真题在线练习

N3

精品真题-N3阅读问题06随机试卷

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問題６つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答は、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。

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分类: N3阅读问题06

問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。

野球やサッカーなどのプロスポーツの経営では、試合会場に来てくれる客を増やすことが重要だ。また見たいと思うようないい試合が続けば、客は自然に増えるだろう。しかし、どんなに選手が努力しても、そのような試合をずっと続けるのは難しい。そこで、①経営者のさまざまな工夫が必要になる。

その一つに、②試合会場の工夫がある。例えば、ある会場では、試合がある日に、いろいろな飲食店の食べ物や飲み物を1000種類も選べるようにしている。また、バーベキュー(注1)をしながら試合が見られる観客席を作っているところもある。会場を楽しく過ごせる場所にして、また来たいと思ってもらおうという考え方だ。経営という点では、試合を見ること以外にも会場に来る目的を作ることが重要なのだ。

もちろん、試合を楽しむために来る客を増やす工夫もしている。例えば、新しい客に来てもらうために、無料のチケットを配るという方法がある。一度会場に来て試合を楽しんでくれたら、次はチケットを買って来てくれる可能性が広がるという考えからだ。

ただ、③この考え方には反対意見もある。無料のチケットで来た客は、ふだんのチケットを高く感じてしまう。すると、結局チケットを買わなくなるので、収入は増えないと考える経営者もいる。

プロスポーツの経営者は、客に来てもらうために、いろいろな工夫をしている。手段はさまざまだが、客に満足してもらい、何度も来てもらいたいという気持ちは共通しているのだ。

(注)バーベキュー:肉や野菜を焼いて食べること

36) この文章全体のテーマは何か。

1) 1) プロスポーツの経営者が、試合会場に来る客を増やすためにしていること。

2) 2) プロスポーツの経営者が、選手を強くするためにしていること。

3) 3) プロスポーツの経営者が、試合会場を客が楽しめる場所にするためにしていること。

4) 4) プロスポーツの経営者が、客に安く試合を見てもらうためにしていること。

### 完整翻译

在职业体育的经营中，增加到场观众的数量是非常重要的。如果连续进行一些观众想看的精彩比赛，客人自然会增多。然而，无论选手多么努力，持续进行这样的比赛是非常困难的。因此，**经营者的各种巧妙设计是必要的**。

其中之一是**场馆的巧妙设计**。例如，某个场馆在比赛当天提供多达1000种不同饮食店的食物和饮料。此外，还有可以一边烧烤（注1）一边观看比赛的观众席。这种设计旨在让场馆成为一个有趣的地方，从而让人们愿意再来。从经营的角度来看，创造除了观看比赛以外的来场馆的目的也是非常重要的。

当然，也有增加观众数量的策略，例如，为了吸引新客，分发免费的门票。这是因为一旦观众来场馆享受了比赛，下次他们购买门票来观看比赛的可能性就会增加。

然而，这种思路也存在反对意见。认为使用免费门票来的观众可能会觉得平时的票价过高，结果不再购买门票，从而导致收入不增加的经营者也有。

职业体育的经营者为了吸引客人，进行了各种各样的努力。虽然手段各异，但希望让客人满意，并希望他们多次光临的心情是共同的。

解析

### 中文解析

**问题：** 这篇文章的整体主题是什么？

**答案选项：**
1. 职业体育经营者为了增加前来比赛的观众所做的事情。
2. 职业体育经营者为了提高运动员实力所做的事情。
3. 职业体育经营者为了让观众享受比赛场馆所做的事情。
4. 职业体育经营者为了让观众以低价观看比赛所做的事情。

**正确答案：** 1) 职业体育经营者为了增加前来比赛的观众所做的事情。

### 理由解析

文章的核心内容集中在职业体育经营者如何通过多种策略吸引观众到场观看比赛。这些策略包括改善比赛场馆的环境、提供多样的饮食选择、发放免费票等，目的都是为了增加观众人数。因此，选项1最准确地总结了文章的主题。

– **选项2**提到的是运动员的实力，这并不是文章的重点。
– **选项3**虽然提到让观众享受场馆，但并没有明确涵盖整体的增加观众的策略。
– **选项4**则关注于价格方面，而文章更强调的是吸引观众的多种手段，而非单纯的价格问题。

综上所述，选项1是最符合文章主题的答案。

阅读问题06 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。

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問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。

阅读问题06-35

　においは、過去の経験をその時の気持ちとともに思い出させることがある。音楽を聞いたり、景色を見たりしたときも同じようなことがあるが、においのほうがもっと強い。においには、何のにおいかと考えさせる前に、体や心を動かす力があるようだ。

　においの①このような特徴は、いろいろな形で利用される。体や心を休ませたり、集中する力をつけたりするためにも使われるが、最近では次のような利用方法が増えている。例えば、あるスーパーで、人工的に作られたカレーのにおいを売り場に流したら、カレーの材料がいつもより3 割ぐらい多く売れたそうだ。においが、その味やそれを食べたときの満足感をはっきりと思い出させ、また食べたいと思わせたからだろう,また、衣類のような、においのしない商品の売り場に、人工的な花のにおいを流している店もあるそうだ。においによって商品のイメージを作ろうとしているのだ。

　これらの話を聞いたときは、においに②そんな使い方があったのかと驚いた。

　専門家によると、今ではほとんどのにおいが人工的に作れるそうだ。しかし、人工的なにおいは本当のカレーや花のにおいではない。小学生にある実験をしたら、自然のイチゴのにおいよりも、人工的なイチゴのにおいのほうを本当のイチゴのにおいだと思ってしまう子どもが多かったそうだ。

　作られたにおいばかりに固まれていると、それに慣れてしまい、本当のにおいが忘れられていく。人工的なにおいを利用する可能性が広がることはいいことではあるが、本当のにおいも忘れないようにしたい。

この文章によると、最近、においのどんな利用の仕方が増えているか。

1) 体や心を休ませるために利用する

2) 集中する力をつけるために利用する

3) 商品を売るために利用する

4) 客に満足感を持たせるために利用する

正解:3 解析:问题是：据这篇文章，最近增多了哪些气味的使用方法。
关于气味使用方法在第二段有提到。“使身体和心灵得到休息”和“让人集中”这些都是以前就有的使用方法。第二句很关键:「最近では次のような利用方法が増えている」（最近下面的这种使用方法在增多）。然后举了2 个例子，首先是在超市里释放人工的咖喱气味，结果咖喱材料的销售比平时多了30%左右，接下来是衣服类的店里释放人工的花香，制造好的产品形象，两者的目的都是让顾客购买物品，所以正确答案是选项3。
翻译

气味有时会让人想起过去某一时刻的经历和心情。虽然听音乐或欣赏景色时也会有这样的情况发生，但气味的效果更加强烈。气味有一种力量，它能让闻到的人在思考那是什么味道之前，身体和心先开始行动起来。

气味的①这一特征被以各种各样的形式利用。它可以被用于舒缓身心、集中注意力，但最近也出现了以下的这些使用方式。比如，如果在某个超市里散播人工咖喱香气，据说咖喱材料的销量会比平时高出大约三成。这大概是因为，气味能让人清晰地想起咖喱的美味和吃咖喱时的满足感，因而想再次吃到咖喱。另外，即使是在服装之类没有气味的商品的卖场，有些店铺也会散播人工花香味，因为气味可以构成商品的形象。

听到这些，我感到很惊讶。气味居然有那样的使用方法。

专家表示，现在基本所有的气味都可以人工合成，但人工的气味并不是真正的咖喱、花朵的味道。曾有一项以小学生为对象的实验结果显示，比起真正的草莓香味，似乎有更多孩子认为人工合成的草莓香味是真正草莓的味道。

如果总是闻人工合成的气味，就会逐渐习惯，渐渐忘记实物的气味。人工合成气味的利用能有更多的可能性，这固然是好事，但我希望自己不要忘记事物真正的味道。

阅读问题06 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1 • 2 • 3 • 4 から最もよいものを一つえらびなさい。

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問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。

阅读问题06-34

　ある教師が、小学6年生90人の朝ごはんとせいせきについて調べた。朝ごはんを毎朝ちゃんと食べている学生は65人だった。この学生たちのせいせきは算数、国語全部の科目の平均点が78点だった。これに対して、朝ごはんを食べていない学生は25人で、平均点は72点だった。

　朝ごはんを食べないと、どうしてせいせきが悪いのか。実は、体温は寝ている間に下がる。朝ごはんを食べると体温が上がって、会社や学校に着くころには、心も体も活動の準備ができている。体温が上がると、体や頭の動きが良くなる。だから、朝ごはんを食べないと、勉強に集中出来なくて、せいせきも下がると考えられるのだ。

朝ごはんを食べないと、どうなるか。

1) 体温が下がって、心も体も活動の準備ができる

2) 体温が上がって、心も体も活動の準備ができない

3) 体温が上がらないので、心も体も活動の準備ができない

4) 体温が下がるが、体は何も変わらない

問題６つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答は、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。

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問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。

野球やサッカーなどのプロスポーツの経営では、試合会場に来てくれる客を増やすことが重要だ。また見たいと思うようないい試合が続けば、客は自然に増えるだろう。しかし、どんなに選手が努力しても、そのような試合をずっと続けるのは難しい。そこで、①経営者のさまざまな工夫が必要になる。

その一つに、②試合会場の工夫がある。例えば、ある会場では、試合がある日に、いろいろな飲食店の食べ物や飲み物を1000種類も選べるようにしている。また、バーベキュー(注1)をしながら試合が見られる観客席を作っているところもある。会場を楽しく過ごせる場所にして、また来たいと思ってもらおうという考え方だ。経営という点では、試合を見ること以外にも会場に来る目的を作ることが重要なのだ。

もちろん、試合を楽しむために来る客を増やす工夫もしている。例えば、新しい客に来てもらうために、無料のチケットを配るという方法がある。一度会場に来て試合を楽しんでくれたら、次はチケットを買って来てくれる可能性が広がるという考えからだ。

ただ、③この考え方には反対意見もある。無料のチケットで来た客は、ふだんのチケットを高く感じてしまう。すると、結局チケットを買わなくなるので、収入は増えないと考える経営者もいる。

プロスポーツの経営者は、客に来てもらうために、いろいろな工夫をしている。手段はさまざまだが、客に満足してもらい、何度も来てもらいたいという気持ちは共通しているのだ。

(注)バーベキュー:肉や野菜を焼いて食べること

34) ②試合会場の工夫とあるが、とのような工夫を例として書いているか。

1) 1) 会場内の飲食店の案内をわかりやすくする工夫。

2) 2) 会場で食べ物や飲み物を注文しやすくする工夫。

3) 3) 会場で集中して試合を見てもらうための観客席の工夫。

4) 4) 会場で試合以外に飲食も楽しんでもらうための工夫。

### 完整翻译

在职业体育的经营中，增加到场观众的数量是非常重要的。如果连续进行一些观众想看的精彩比赛，客人自然会增多。然而，无论选手多么努力，持续进行这样的比赛是非常困难的。因此，**经营者的各种巧妙设计是必要的**。

其中之一是**场馆的巧妙设计**。例如，某个场馆在比赛当天提供多达1000种不同饮食店的食物和饮料。此外，还有可以一边烧烤（注1）一边观看比赛的观众席。这种设计旨在让场馆成为一个有趣的地方，从而让人们愿意再来。从经营的角度来看，创造除了观看比赛以外的来场馆的目的也是非常重要的。

当然，也有增加观众数量的策略，例如，为了吸引新客，分发免费的门票。这是因为一旦观众来场馆享受了比赛，下次他们购买门票来观看比赛的可能性就会增加。

然而，这种思路也存在反对意见。认为使用免费门票来的观众可能会觉得平时的票价过高，结果不再购买门票，从而导致收入不增加的经营者也有。

职业体育的经营者为了吸引客人，进行了各种各样的努力。虽然手段各异，但希望让客人满意，并希望他们多次光临的心情是共同的。

解析
### 中文解析

**问题：** ②试合会场的工夫提到的具体工夫有哪些？

**答案选项：**
1. 清晰的会场内饮食店指引。
2. 方便在会场内点餐的工夫。
3. 让观众能够专注观看比赛的观众席设计。
4. 让观众在会场内享受比赛以外的饮食。

**正确答案：** 4) 让观众在会场内享受比赛以外的饮食。

### 理由解析

在这段文字中，提到的会场工夫主要集中在如何让观众不仅仅是来看比赛，还能享受到丰富的饮食选择。具体来说：

– **多样的饮食选择：** 例如，在比赛日，观众可以从1000种饮食中选择食物和饮料。
– **观众席设计：** 设有烧烤的观众席，让观众在观看比赛时也能享受烧烤的乐趣。

通过这种方式，吸引观众在享受比赛的同时，还能享受其他活动，增加再次光临的可能性。这些内容都表明了提供额外的娱乐和美食选择对于吸引观众的重要性。

而其他选项（1, 2, 3）虽然涉及到会场的管理，但并没有具体阐述文中提到的那些措施，因此不是正确答案。

阅读问题06 問題6 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

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問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。

阅读问题06-36

　学生のころ、私はよく近所の図書館を利用していた。飲食が禁止され、おしゃべりもできない図書館は、緊張感があったが、気持ちが落ち着く場所だった。静かな環境の中でゆっくりと本を読んだり、調べ物をしたりすることができた。

　働き始めてからは図書館に行く機会はなかったが、先週近くを通ったので、久しぶりに寄ってみた。すると、そこは全く違う場所になっていた。

　まず気づいたのは、音だ。音楽流れているし、おしゃべりをしている人もいる。そして、館内にカフェもできていて、コーヒーを飲みながら本を読んでいる人もいる。本当に驚いてしまった。

　本を借りるとき、係り人に「久しぶりに来たら、ずいぶん変わっていて、びっくりしてしまいました」と言うと、「そうなんですよ。ふだんあまり本を読まない人たちにも来てほしいということで、こんな感じに変えることになったんです。それに、閉館時間を遅くしたので、仕事の帰りに来る方も増えたんですよ。」と話してくれた。

　確かに、みんな楽しそうに時間を過ごしていた。こういう図書館なら、それほど本が好きではない人も来やすくなって、本に興味を持つ人も増えていくだろう。だが、図書館全体に流れていた、あの落ち着いた静かな空気はなくなってしまった。この図書館にも静かに本を読みたい人のための部屋が用意されているそうだが、私は、やはり図書館と言う場所は、静かで落ち着いた場所であってほしいと思うのだ。

「私」は、前の図書館と今の図書館を比べてどう思っているか。

1) 今の図書館より、前の図書館のほうが好きだ。

2) 前の図書館より、今の図書館のほうがすきだ。

3) 前の図書館も今の図書館も同じくらい好きだ。

4) 前の図書館も今の図書館もあまり好きではない。

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問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを、一つ選びなさい。

阅读问题06-36

　ジョギングは、走ることを楽しむスポーツです。せっかくジョギングを始めても、2日か３日でやめてしまう人がいます、①そういう人は、走る楽しみを見つけられないまま，走ることは苦しいものだと思ってしまうのです。

　走る楽しみは、目標を少しずつ高くていくとで生まれます。例えば「2キロを15分以内で走る」という目標を決め、それに向けて計画を立てる。目標のとおり走られたら、②次の目標を決める。この繰り返しが走る楽しみを生むのです。

　それには、計画をしっかり立てることが大切です。③これからジョギングを始めようと思っている人は、次のようにするといいでしょう。まず、最初の１か月は、とにかく2キロを、1キロ10分程度の速さで走ることから始めます。これは、走るより歩くのに近い速さです。これなら、初めて走る人にも難しくありません。疲れたら、歩いてもいいのです。次第に、１キロを8分、7分とスピードを上げていきます。１キロ７分の速さで走ると「歩き」よりも「走り」に近くなります。

　次の１か月はかかる時間を気にしないで2キロを走り、次の１か月は3キロを走るというように、少しずつ距離を延ばしていきます。個人差がありますので、走る距離もスピードも、自分の力に合わせて無理のない計画を立ててください。１キロ5分の速さで走り続けられたら、マラソンの大会に出る力があると言っていいでしょう。

　このように、目標を決め、計画を立てて走ることで、ジョギングを楽しむことができるのです。

③これからジョギングを始めようと思っている人に合っているのはどのような計画だと言っているか。

1) まず１キロを７分で走り、次第に速度を上げ、1キロを5分で走れるようにする

2) まず2キロを10分で走り、次第に距離を延ばし、マラソンの距離が走れるようにする

3) まず時間を気にせず１キロを走り、次第に距離を延ばし、3キロを走れるようにする

4) まず歩くような速さで２キロを走り、次第に速度を上げ、少しずつ距離を延ばす

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阅读问题06-36

　野菜工場は、電気の光で野菜を育てる工場です。屋内に上下に何段も棚を重ねて作り、そこで野菜を育てます。それぞれの棚で野菜が作れるので、同じ広さの場所でも畑より①多くの野菜を生産することができます。

　野菜工場では、畑と違って②環境も人間が作れます。例えば、工場では温度や湿度、野菜が光を浴びる時間も決められるので、外の天気に影響されずに野菜が育ちます。冬に夏の野菜を作ることも可能です。

　また、工場は虫などが入りにくいので、農薬（注）を使う必要がありません。ですから、工場で作られた野菜は安心して食べられます。畑で育った野菜より栄養があるものもあるそうです。

　野菜を作る人にとっても、いい点があります。畑では作物を地面で育てますから、長時間腰を曲げて働かなければならず、足や腰が痛くなります。しかし、工場では棚を、仕事がしやすい高さにすることができるので、楽に仕事ができます。

　こう見てくると、いいことばかりのようですが、問題もあります。まず、工場を作るのにかなりの建設費がかかります。そして、野菜を作るには、電気やエアコンを長時間つけておく必要があるので、電気代もかかります。また、作れる野菜の種類もまだ少ないし、畑で育てた野菜のほうが味がいいと言う人もいます。

　現在、国、大学、企業などが協力して、このような問題を解決するための新しい技術の研究を行っています。時間がかかるかもしれませんが、日本のように山が多く、利用できる土地が少ない国では、今後、野菜工場を利用した作物の生産も増やしていかなければならないでしょう。

（注）農薬：ここでは、野菜を虫や病気から守るための薬

工場で作った野菜について、この文章を書いた人はどう言っているか。

1) 畑で作るより安く作れるが、栄養が少ない

2) 季節に関係なく作れるが、一度にたくさん作れない

3) 安心して食べられるが、作るのにお金がかかる

4) いろいろな種類があるが、味はあまりよくない

正解:3 解析:问题是:关于在工厂中生产的蔬菜，作者是怎么说的。
文章前面先说到了蔬菜工厂的优点，产量比一般的在田里种蔬菜高，环境可人工调节不受季节影响，无虫害无农药，劳动较轻松等。后面就提到了蔬菜工厂的缺点。工厂建设费高，电费高，可生产的蔬菜种类还较少，也有人说味道不如田里种的蔬菜好。所以本题的正确答案就是选项3: 虽然可以安心食用，但成本高。
翻译

蔬菜工厂，就是用灯光来培育蔬菜的工厂。在室内设置上下多层架子，在架子上培育蔬菜。因为每个架子上都能种蔬菜，所以尽管占地面积相同，蔬菜工厂比起田地能生产出更多的蔬菜。

蔬菜工厂和田地不同，生存环境是人类创造的。例如，在工厂里，温度、湿度和蔬菜的光照时间都是固定的，所以蔬菜生长时不会受到外面天气的影响。在冬天也可以种植夏天的蔬菜。

另外，虫子很难进入蔬菜工厂，所以不需要使用农药。因此，工厂生产的蔬菜可以放心食用。据说有些工厂生产的蔬菜比在田地里的更有营养。

对于菜农来说，蔬菜工厂也有优点。在田地里，作物是要在地面上种植的，所以必须长时间弯腰工作，脚和腰会很酸痛。但是，在工厂里，架子可以调节高度，方便菜农采摘，所以工作可以变得很轻松。

这么看来，蔬菜工厂好像全是优点，但其实，它依然存在一些问题。首先，建造工厂需要高额费用。其次，为了培养蔬菜，需要长时间开电灯和空调，所以会花费大量电费。另外，能培养的蔬菜种类很少。而且也有人认为田里培育的蔬菜味道更好。

目前，国家、大学和企业正在联合开发新技术以解决上述的问题。虽然可能要花很长时间，但是对于像日本这种山多，可利用耕地较少的国家而言，今后不得不通过蔬菜工厂增产作物。

（注）农药：在这里指保护蔬菜不受虫害的药物

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阅读问题06-35

　11月の初めに名古屋に引っ越して来て、1週間がたちました。わたしは日本に住んでもう2年になるので、日本についていろいろを知っていると思っていましたが、まだ知らないことがけっこうあります。

　今朝は、近くの公園へ散歩に行ってみました。木の葉が赤や黄色に変わり、とてもきれいでした。歩いていると、遠くに白い雪のようなものがたくさんついている木が見えました。何かと思って、①近くに行ってみると、それは桜に似た小さな花でした。

　通りかかった人に「何の木ですか」と聞くと、「桜ですよ。『四季桜』といって、秋から冬に咲くのです。」と教えてくれました。桜は春にだけ咲くと思っていたので、②とてもびっくりしました。

　公園を出ると。喫茶店があったので、入ってみました。コーヒーとトーストを頼むと、ウエイトレスに「モーニング•サービスにしますか。」と聞かれました。私が意味が分からず、黙っていると、ウェストレスは「朝11時までにコーヒーか紅茶を頼むと、無料でトーストと卵とサラダがつくんです。」と説明してくれました。

　これは、名古屋で始まったサービスなのだそうです。わたしはそのときまで、喫茶店にそのようなサービスがあることを知りませんでした。おなかがすいていたので③とてもうれしかったです。

　これからまたどんな経験ができるか、とても楽しみです。

②とてもびっくりしましたとあるが、どうしてか。

1) 秋に咲く種類の桜があることを知ったから

2) いろいろな色の桜があることがわかったから

3) 桜は春にだけ咲くと言うことがわかったから

4) 通りがかった人がその桜の名前を知っていたから

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阅读问题06-35

　水川小学校には、生まれで約半年の赤ちゃんと親に学校に来てもらい、6 年生の子供たちと一緒に過ごしてもらう授業がある。①授業は月に1 回、全部で3 回行われる。一人の赤ちゃんとその親と生徒二人がグループを作る。各グループのメンバーは毎回変わらない。命を大切にする心や親に感謝する気持ちを育てることが目的だそうだ。

　実際的に見学させてもらった。授業の前には、生徒たちは赤ちゃんと過ごすときの注意点や抱き方などを習う。それでも、一回目の授業で初めて赤ちゃんが来たときは、みんな不安そうな顔をしていた。

　初めは、赤ちゃんを見ながら、お母さんに赤ちゃんの名前や一日の生活について聞いているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」「あつ、笑った。」などという声が聞こえ始めた。そして、赤ちゃんに触ったり、抱いてみたりする生徒も出てきて、だんだんにぎやかになった。中には、赤ちゃんを笑わせようとして泣かれてしまう生徒もいた。

　2回目からは、生徒たちは赤ちゃんに会うのをとても楽しみにしていた。そして、会うたびに②びっくりしていた。1か月見ない間に、赤ちゃんはとても大きくなり、よく動くようになっていたのだ。

　授業の後には、「柔らかくてこわれそうだった。」「守ってあげなきゃと思った。」「お母さんたちはミルクをあげたり、おむつを替えたりして、忙しそうだった。」「私のお父さん、お母さんも大変だったんだろうな。」などの感想が出た。

　生徒たちのようすを見ると、③授業の目的がきちんと伝わっているようだと感じ、いい授業だと思った。

１回目の授業での生徒のようすはどうだったか。

1) ずっと赤ちゃんを見ているだけで、不安そうな顔をしていた。

2) 授業の前に習ったことが全然できなくて、とても困っていた。

3) 初めから積極的に赤ちゃんにかかわっていて、とてもにぎやかだった。

4) 初めは見ているだけだったが、次第に自分から赤ちゃんにかかわり始めた。

70.正解:4 解析:问题是:第一次课时，学生的状态是什么样的。
文章第三段说，最开始的时候，学生们只是看着婴儿，向他们的母亲询问婴儿的名字和每天的日常生活，但是没过多久，教室里就四处传来“啊，好可爱啊” “啊，他/她笑了”这样的声音，然后又有学生去碰触或是抱着婴儿，教室渐渐热闹起来。也就是说，学生们一开始只是看着婴儿，没有和婴儿深入交流，后来渐渐地开始直接与婴儿接触。符合这一段内容的就是选项4 “一开始只是看着婴儿，渐渐地主动接触起婴儿来”。
翻译

水川小学有这样一门课程，会让父母带着出生约半年的婴儿到学校来，和六年级的孩子们一起度过。①这门课每月一次，总共会进行三次。课上一个婴儿和他的父母以及两个学生为一组，小组成员每次课是固定的。据说这门课的目的是培养孩子们对生命的珍视和对父母的感谢。

我去现场进行过参观。上课前学生们会学习与婴儿相处时的注意事项、抱婴儿的方法等。即使如此，第一次课上首次有婴儿到来时，大家脸上仍充满了不安。

刚开始，大家只是看着婴儿，向他的母亲询问婴儿的名字、日常生活等。过了一会儿，各个角落都开始传来“哇，好可爱”、“啊，他笑了”之类的声音。接着，有学生开始尝试触摸、抱起婴儿，课堂逐渐热闹起来。其中也有学生想将婴儿逗乐，反将他弄哭的情况发生。

从第二次课开始，学生们就会对见到婴儿感到非常期待。真正见到时，他们会非常惊讶，一个月没见婴儿就能长那么大，并且变得好动许多。

“太柔软了有点可怕。”“我觉得自己必须保护他。”“妈妈们又要给他们吃奶，又要给他们换尿布，看上去很忙。”“我爸妈当时应该也很辛苦。”这些是学生们课后的感想。

看到学生们的样子，③我觉得这门课很好地达到了它的目的，是一门很好的课程。

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阅读问题06-36

　先月、新しいオートバイを買った。オートバイには①長い間乗っていなかったが、久しぶりにまた乗りたくなったのだ。前に乗っていたのは大学生のころで、もう20年も前だ。卒業後はずっと仕事や子供の世話で忙しかったが、最近、少し自由に使える時間が増えた。妻に相談したら、「いいんじゃない?」と賛成してくれた。

　オートバイを買った店は、「ガロン」という店だ。私には、どうしてもこの店で買いたい理由があったのだ。

　20年前の春、私は、父にもらったオートバイで東京から京都まで旅行をしていた。安い旅館に泊まりながら、何日もかけて進む旅だった。

　3日目の朝、道を走っているとき、オートバイの前の方で何かが折れる音がした。見ると、②オートバイの部品が壊れていた。ハンドルが少しぐらぐらしだが、オートバイは一応動いた。

　しばらく進むと、オートバイの店があったので、修理を頼んでみた。しかし、難しい修理だからできない、と断られてしまった。次の店でも同じだった。そして、3軒目の店が「ガロン」だった。「ガロン」の店員も「これは難しいね。」と言った。でも、「困っているんでしょう? やってみるよ。」と言って、修理を始めてくれた。そして、2時間かけて直してくれたのだ。店員は「いつかこの店でオートバイを買ってね。」と言って笑った。本当に困っていた私は、③何度もお礼を言いながら、必ずそうしようと決めた。

　今の「ガロン」には、もうあの店員はいなかった。会えなかったのは残念だったが、それでも私は④満足している。

④満足しているとあるが、なぜか。

1) もう一度、オートバイに乗ることができたから

2) 「ガロン」でオートバイを買うことができたから

3) 壊れてしまったオートバイを修理してもらうことができたから

4) オートバイの修理をしてくれた店員に、お礼を伝えることができたから

问题是：文章说到“满足了”，这是为什么？
根据画线部分的内容在文章最后一段。文章最后说到，现在那家叫“加仑”的店铺，那个店员已经不在那工作了。虽然感到有些遗憾，但是即便如此，也感到满足了。回过头看文中第二段说到，“我”新买的摩托车的店铺是一家叫“加仑”的店。“我”有无论如何也要在这家店买车的理由。后文叙述了其中的缘由。所以选项2“因为在加仑买了摩托车”符合题意。
翻译

上个月我买了一辆新摩托车。很久没骑过摩托车了，久违地想骑一骑。上次骑摩托已经是二十多年前仍是大学生时的事了。毕业后一直忙于工作和照顾孩子，但最近增加了点可以自由支配的时间。和妻子商量后，“不是挺好的嘛”她这么赞同道。

我买摩托车，是在一家名为“加仑（ガロン）”的店。于我而言，有着无论如何也要在这家店买摩托车的理由。

20年前的春天，我骑着父亲送的摩托车一路从东京旅行到京都。这场旅途持续了数日，住的都是廉价旅馆。

第三天的早晨，在路上疾驰时，摩托的前方响起了什么东西折断了的声音。一看才发现，是摩托车的部件坏了。虽然车把有点摇晃，但摩托还勉强能行驶。

往前走了一段路，因为看到家摩托车店，便试着拜托他们进行修理。但是，对方以“修理太困难了无法做到”为由拒绝了。遇到的第二家店也是如此。然后，第三家就是“加仑”了。“加仑”的店员也说这修起来非常困难。“但你很困扰吧？我试试吧。”他又这样说着，便开始帮我修理。接着，两小时后终于修好了。店员笑着说道：“等到哪天要在这家店里买摩托噢。”刚刚因摩托车坏了而苦恼的我，对他再三感谢，并决定一定要实现这个约定。

现在那名店员已经不在“加仑”了。没能同他见面虽然很遗憾，但即便如此我也感到很满足。

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