问题07-41 私は歯医者が苦手だ。歯の痛みがひどい時には行くが、少し（　）我慢してしまう。

解析：我不喜欢看牙医，牙痛到不行的时候オ会去看牙医，但如果只是稍微有点痛就忍着。
1.痛くなる前に：表示“在疼之前”，与前面的「少し」意思无法衔接。
2.痛そう：表示“好像疼”，但不能用在自己身上，可以说看到别人受伤了，感觉好像很疼。
3.ぐらい：表示程度，用在句中是“一点点痛”，「なら」表示假设，如果。
4. 痛くないのだから：表示’'因为不疼”，与句意不符。

问题06-32 合同

解析：合同（ごうどう）：联合、合并，合二为一
1.几所大学联合举行了运动会。
2.可用：合意（ごうい）：同意。双方意见一致。
3.可用：合併（がっぺい）：企业合并。
4.可用：共用（きょうよう）：公用，共同使用

问题06-32 たくましい

解析：たくましい：【形容词/い形容词】健壮；刚强；坚忍不拔
1.父母一直都是无论遇到怎样的苦劳都不认输，坚忍不拔地生活过来的。
2.应该用：丈夫（じょうぶ）な：结实的
3.应该用：豊（ゆた）かな：丰富的
4.应该用：眩（まぶし）しく：晃眼的，刺眼的

问题05-26 今日はとてもついていた。

解析：今天运气真好。 ついていた：走运，占优势
1.気分が悪かった：心情差
2.運が悪かった：运气差
3.気分がよかった：心情好
4.運がよかった：运气好

问题05-24 スピーチは案の定うまくできなかった。

演讲果然没能顺利进行。
案の定：“果然”；
あまり：“很，非常；不（太）”；
あいかわらず：“照旧”；
やっぱり：“果然”；
ぜんぜん：“完全（不）”。

问题05-24 この１０年で、この島の自然環境わずかに変化した。

正解：4。解析：这10年里，这个岛的自然环境稍有变化。 わずかに：一点点，稍微，仅仅
1.急に：突然地。
2.ゆっくり：慢，不着急；有余地地；舒畅，安静。
3.大きく：大大地。
4.少し：（数量、程度）少量，稍微，些许。

问题04-22 卒業パーティーには、ちゃんとした（ ）で行ったほうがいいのかな。

解析：毕业聚会的时候，最好是打扮得漂漂亮亮得地去。
1.様子（ようす）：姿态，仪表（强调自身本来拥有的）
2.容姿（ようし）：容貌和风姿
3.外見（がいけん）：外表
4.格好（かっこう）：装束，打扮

问题07-36 作文が得意な友達に「どうやったらうまくなれるの？」と聞いたら、「たくさん書けば（　）うまくなるよ。」と言われた。

解析：我问一个很擅长写作文的朋友“怎样才能提高作文水平呢？”，朋友说“只要多写，不久就会提高了”。
1.必ずしも：常与否定搭配使用，表示“不一定”“未必”。
2.たとえ：比喻，例子；「だとえ〜ても」：即使…也的意思。
3.そのうち：不久，过几天。
4.さっき：刚オ。

问题07-44 ｢自分がされてうれしいことは相手もうれしい｣とつい（　　）だが、相手が嫌がる場合もあるので、気をつけようと思う。

解析：我们无意之中总会容易认为“自己觉得开心的事，别人也会开心”，但实际上有时对
方会感到厌烦，所以要注意。
がちだ：表示某种情况经常发生。相当于“容易”、“常常”、“往往”等意思。多用于比较消极的场合。
思っているところ：正在想……的时候。
思ってしまいがち：往往会……地认为。
思いたがるおそれ：有想要这么认为的趋势。
思うしかないため：因为只能认为……。

问题07-40 医者｢明日になっても熱が下がらない（　）、この薬を飲んでください。」

解析：医生：如果到了明天还没退烧的话，那就服用这个药。
ようであれば：表示对情况的一种推量和设想，如果……的话，那么……就……
からであれば：要是从……来的话。
というようには：后面常接否定，表示事态不能像……一样进展下去等。
というからには：既然…就……

问题06-22 かなう

解析:かなう：实现。
1 .应该用:報（むく）われ:报答,报偿。
2.应该用:当（あ）たり:命中,头绪,着落。
3.应该用:終了（しゅうりょう）だった:完成,终了。
4.想拥有自己的店铺的梦想，终于实现了。

问题04-20 話したいことがあったので、帰ろうとした友人を（　）。

解析：因为有话想说，所以把正要回家的朋友留了下来。
1.取り付けた：安装
2.引き止めた：挽留，劝阻
3.持ち寄った：各自带来凑在一起
4.受け入れた：接受

问题04-22 約束の時間より早く来てしまったので、喫茶店に入って時間を（　）。

解析：因为来的比约定的时间早，所以到咖啡店里消磨时间。
1.やぶった：【他动词•五段/一类】破坏，损坏
2.つぶした：【他动词•五段/一类】消磨，消遣
3.こわした：【他动词•五段/一类】破坏，毁坏
4.けずった：【他初词•五段/一类】削减，删去

问题02-07 このセミナーの目標は、「自分で考える力」をやしなうことです。

このセミナーの目標は、「自分で考える力」をやしなうことです。（4）/这个研究小组的目标是培养“自主思考力”。
1.得う:干扰项。得る （える）：得,得到
2.築う:干扰项。築く （きずく）：修筑
3.育う:干扰项。育つ （そだつ）：发育,成长
4.養う （やしなう）:培养,养成

问题07-44 （店で）
客「すみません、この携帯電話を解約したいんですが。」
店員「かしこまりました。差し支えなければ、解約の理由を（　）。」

解析： 客人：“不好意思，我想解约我的手机号。”
店员：“明白了，方便的话，可以问下您解约的理由吗？"
本题考查：敬语用法，お+动词ます形+する：表示自谦语。
选项1，表达有误。
选项2、4，お+动词ます形+になる：表示尊他敬语，主语一般是他人。
综合句意，故正确选项为3。

问题07-43 （店で）
店員「こちらの車はいかがですか。中古車ですが、（ ）新車と変わらないくらいきれいですよ。」
客「そうですね。きれいですね。」

解析：店员：“这辆车如何？虽然是二手车，但是如您所见，和新车差不多，很漂亮。”
客：“确实。很漂亮。”
「ーように/とおり」都可表示前置内容，后项是说话人向谈话对方介绍既知或未知的内容。本句「見る」的主体是“客”，因此应该选择对应的尊他敬语，而「拝見する」是「見る」的自谦语，所以不正确。「ご覽」是「見ること」的尊他敬语，「ご覽のように/とおり」表示"如您所见”。

问题07-39 （スピーチで）
「本日は弊社創立５０周年記念パーティーにお越しくださりありがとうございます。社長の小林でございます。社を代表して、私から一言ごあいさつ（　　）」。

解析:（致辞中）欢迎各位今天莅临我公司创立50周年纪念晚会,我是社长小林。请允许我代表公司向大家致辞。本题考查敬语的正确使用。说话人自己的动作应该用自谦语。「挨拶を言う」这里的「言う」的自谦语是「申し上げます。」
1.されます：「する」的尊他语
2.うかがいます:「聞く」的自谦语
4.おっしゃいます：「いう」的尊他语

问题07-41 カレーを大量に作りすぎて、一人では食べ（　）と思ったので、友人をよんで食べた。

咖喱做太多了，觉得自己一个人肯定吃不完，所以喊了朋友来吃。
1切れるかもしれない：可能能……完
2切れそうにない：感觉……不完
3かねないだろう：有可能……吧
4かねないようだ：似乎有可能……
考点：「そうにない」是「そうだ」的否定形式。表示好像不能……，所以选2。

阅读问题01-12 （公園で）
山下「この木は本当に大きいですね。」
林 「そうですね。ここまで（ ）20年ぐらいかかったそうですよ」

12.正解:1 解析:(在公园)山下:「这棵树真的好大啊。」
林：「是的呢。听说长到这么大差不多花了 20年。」
1. 大きくなるのに:「のに」表示目的、基准，「の」将前面的动词词组体言化,「に」就表示目的、基准。
2. 大きいようだし:「ようだ」表示推测，「し」用于表示并列
3. 大きくできて:「できる」是 「する」的可能态，表示能够长成这么大。
4. 大きいほうがよければ:「〜ほうがいい」表示 “…比较好”。

阅读问题01-06 社長はいつも私達のために出張帰りに、お土産を買ってきて（　　　）。

正解:1
解析：社长经常在出差回来的时候给我们买礼物。

1.くださいます：表示为说话人或说话人一方做某事，并向做该动作的人表示敬意。
2.いただきます：表示某人为说话人或说话人一方的人做某种行为动作，自谦语，请…
3.さしあげます：表示说话人或说话人一方的人为他人做某事，自谦语，给您…
4.召し上がります：吃或喝的敬语。
社长是需要尊敬的人，根据意思应选1。

阅读问题01-08 靴は、はいてみて、自分の足に合うかどうか確認してから買ったほうがいいのはわかっているが、インターネットで気に入ったものを見つけると、つい（ ）。

43.正解:4 解析:虽然我知道，鞋子要试穿一下，确认是否合脚后再买比较好，但是在网上看到喜欢的，还是会不由地买下来。
1.ところだ:接在动词原形后面，表示“正要……”
2.ことにする:决定做……
3.てほしい:表示希望对方做某事
4.てしまう:表示动作的完了，还可表示带有遗憾、后悔等语气
根据题意,可以推断出选项4 为本题的正确答案。

阅读问题01-11 自分のレストランを（ ）実際に店をオープンするまで5 年以上かかったが、自分の店が持ててとてもうれしい。

11.正解：2 解析：虽然从我想着要开一家店到店铺真正开业一共花了五年时间，但能拥有一家自己的店真的很开心。
2.“ようと思う”：我想，我要。表示说话人的打算或意图。
4.“ようになる”：变得，逐渐会。
1、3选项使用假定形，与语境不符

阅读问题01-09 先週からうちの庭によく同じ猫が来る。今日（ ）朝と夕方の2回見た。

44.正解：1 解析：从上周开始，经常有一只猫往我家院子里跑，而且还是同一只。光是今天早上和傍晚，我就看到它两次了。
本题主要考査助词的用法。1.だけ:仅仅 2.まで:甚至 3.だけに:正因为
由句意可以排除有「まで」的选项2和选项4。由于时间名词「今」后面不能接表示具体时间点的「に」,所以本题的正确答案是选项1。

阅读问题01-03 田中「さっき林さんが部長に怒られていたよね。」
　　山下「うん。」
　　田中「確かに林さんも悪いけど、部長の（ ）言い方はひどいと思わない？」

正解:2
解析：田中:刚刚部长向小林发火了,对吧。
山下:嗯。
田中:确实小林也有错,但是你不觉得部长的那种说法有点过分吗?
能够后接名词的只有「その」 和 「あの」，排除 「そう」和「ああ」。
1. 「その」指听话者，也就是对方的事
2. 「あの」指的是双方都知道的事情
这里部长向小林发火的事是两人都知道的事，所以「あの」是正解。

阅读问题01-04 近所のパン屋は、パンの種類が多い。一年中売っているパン（　）季節ごとに発売されるバンもある。

附近的面包店售卖的面包种类有很多。除了全年都有的常规款外， 还有按照季节发售的面包。
1 のほかに：除了......之外
2 ことで：由于......的原因
3 に比べて：与.....相比
4 について：关于......

阅读问题01-01 この辺りは古いお寺や神社が多く、外国（  ）観光客にも人気がある。

这附近有很多的老寺庙和神社，很受外国游客的喜欢。
「外国」「観光客」这两个都是名词，所以应该有一个「の」来连接。从句意上来看应该是来自外国的游客，所以应该是「からの」。

阅读问题01-09 わたしたちは、先生にプレゼントを用意して、最後の授業の日に（ ）計画を立てています

正解：3 解析：我们给老师准备了礼物，计划在上课的最后一天送给老师。
1. くださる:给予，赐予，给（我）。「くれる」的敬语
2. なさる:做，进行。「する」的尊敬语
3. さしあげる:呈送，敬献，给 （长辈、上级）。「与える」，「やる」的自谦语
4. いただく :得到，从长辈或上司处领受物品

阅读问题01-06 課長「山田さん、明日の会議の資料、もう部長に届けた？」
　　山田「はい、届けました。ついさっき、持って（ ）ところです。」

正解:2 解析: 课长:“山田，明天开会的资料，已经给部长了吗?”
山田:“是的，给部长了。就刚刚拿过去的。”
首先从句意判断，应该表示“拿过去”，所以选项1、4 可以排除。
〜たところだ:刚刚…

阅读问题01-06 山下 「さっき田中さんから、風邪ひいて、スキーに行けないって連絡が来たんだ。」
　　川村 「えっ、田中さん、（ ）楽しみにしていたのに、残念だね。」

正解:1 解析: 山下:“刚才田中联系说他感冒了不能去滑雪了。”
川村:“啊，田中他明明那样期待(去滑雪)的，真是遗憾啊”
「あんなに〜のに」:明明那么…，但…。因为谈论的是说话人和听话人都熟悉的第三者的心情，所以用「あんな」。