问题06-40 世の中にはさまざまな資格があふれているが、資格を取った                  ★世間は甘くないらしい。

解析：「世の中にはさまざまな資格があふれているが、資格を取っただけで希望の職につけるほど世間は甘くないらしい。」/会上虽然充斥着各种各样的证书,但社会并没有简单到仅靠取得证书就找到期望的工作。
要点:选项1「だけ」和选项3「で」一般搭配在一起,表示仅靠……。按照句意“仅靠取得证书,就能在希望的职位上工作”,选项4应该接在选项1、3 的后面。选项2「ほど」表示程度,接在简体形(小句)后面。

问题06-36 当社が先月発売したパソコンについて、印刷の★ __ __ __ことが判明しました。

译文：本公司上个月发售的电脑，有很多用户咨询说不会打印设置。经本公司调查，发现在操作手册上有错误。正确排序：2341
要点：「との」表示引用，相当于「という」，后接「問い合わせ」，表示的是"对于印刷无法进行设置的反馈"，所以前两个空是2和3。「～たところ」表示当做了前项的事情后，出现了意想不到的后项，.......的结果，「～ことが判明しました」是指发现了.......这句话的意思是"（结果）发现操作指南出现了问题"，因此1应该放在最后一个。

问题06-36 読むことは ★                  とは言えない。

正解:3。正确顺序:3-1-2-4
译文:读是读了,但是还不能说理解了。
要点:「あまり」修饰动词「理解できる」，后接否定「とは言えない」表示不能说是…

问题06-39 学生から提出された論文の中に面白いものがあった。私が__ __ ★ __これまでにない。

译文：在学生们提交的论文当中发现了很有意思的论文。据我所知，用这种方法分析的论文好像到目前为止还没有。正确排序：1432
要点：「私が知る限りでは」是一个惯用表现，表示据我所知"，所以1应该放在第一个。「これまでにない」表辰示目前还没有，前接「論文は」表示目前还没有（某种）论文，所以2放在最后。「このアプローチで分析している」用于修饰「論文」，因此4和3连在一起。

问题04-22 怠る

怠る(おこたる):懒惰、怠慢、懈怠、疏忽大意
1.应该用:控えて(ひかえて):禁止,控制
2.应该用:怠けて(なまけて):懒惰,不勤劳
3.应该用:サボって:怠工,懈怠
4.句意：在管理这种药品的时候,绝对不能疏忽大意。

问题04-24 完結

完結（かんけつ）：完成；完结；结束。この仕事が完結したらつぎの仕事にかかる。这一项工作完成后，就开始下一项工作。
①終わる（おわる）：完，完毕，结束，告终，终了。（続いていた物事がしまいになる。）授業が終わる。下课
②完成する（かんせいする）：完成，竣工。6 月に完成の予定。预定六月完成。
③连载 3 年的小说，终于将在下一回完结。
④完了（かんりょう）：完结，完了。（完全に終わること。）仕事の完了を急ぐ。急于赶完工作。

问题04-21 人手

人手（ひとで）:【名】人手,劳力
1.父は一家の人手（柱）で、長い間家族を経済的に支えてくれている。
2.大手メーカーが突然倒産し、大量の人手（人）が職を失うことになった。
3.准备祭祀需要人手,所以在寻找可以来帮忙的人。
4.この会社では、年齢や性別を問わず、優秀な人手（人材）を雇用している。

问题04-22 底力

底力（そこぢから）：潜力，底力，深厚的力量。（底にひそんでいて、いざという時に発揮する強い力や能力。）
1应该用：握力（あくりょく）：握力。
2句意：他虽然看上去不起眼，但在重要场合的潜力很大。
3应该用：超能力（ちょうのうりょく）：超能力。
4应该用：能力（のうりょく）：能力。

问题04-23 にぎわう

にぎわう（热闹,兴旺,拥挤）（2）
1.朝の電車は会社に行くサラリーマンでにぎわっている。（騒いでいる）。
2.休みの前の日の夜は、どこのレストランもにぎわている。/休息天前一天的晚上, 所有的餐馆都很热闹。
3.都会の真ん中にあるこの公園は、いつも緑でにぎわっている。（囲まれている）
4.この図書館には、いろいろな分野の本がにぎわっている。（揃っている）

问题04-24 かたくな

頑な(かたくな):顽固的
1.应该用:固い(かたい):坚固,结实
2.应该用:しっかり:结实,紧固,连接紧密
3.句意：他不听家里人的劝告,坚持自己的想法固执到底
4.应该用：丈夫（じょうぶ）：健康，健壮

问题04-24 ほどける　

ほどける（解开,缓解）（2）
1.ねじがほどけて（緩んで）、イスがぐらぐらしている。
2.靴のひもがほどけないようにしっかりと結んだ。/把鞋带系紧,不要让它松开来
3.シャツのボタンがほどけて（はずれて）いるから、とめた方がいいよ。
4.グラスに浮かぶ氷がみるみるうちにほどけた（溶けた）。

问题04-24 人一倍

人一倍（ひといちばい）【名】比别人加倍,比别人更加。
1.村田先生之所以能拥有自己的公司,是因为他一直以来都比别人付出更多的努力。
2.あの人は大切なお客様なので、人一倍（もっと）上等なワインでもてなしたい。
3.弟は子どものころから体が大きくて、身長はいつもクラスで人一倍（一番）だった。
4.タレントの中村さんの司会が好評で、この番組の視聴率は人一倍（高い）だ。

问题04-23 めきめき

めきめき（进步发展迅速，显著）（4）
1.あの人は発言するたびに意見がめきめき（ころころ）変わる。
2.入院して、健康のありがたみをめきめき（しみじみ/つくづく）感じた。
3.遠慮しないで、めきめき（どんどん）召し上がってくださいね。
4.水泳教室に通ったおかげで、めきめき上達した。/由于去了游泳教室学习,进步显著。

问题04-20 調達

調達（ちょうたつ）（筹措）（1）
1.新しい事業のために、資金を調達しなければならない。/为了新事业必须筹措资金。
2.インターネットで奨学金の申請方法を調達（調べた）した。
3.希望の職種に就くためには、早めに必要な資格を調達（獲得）した方がいい。
4.環境問題に対する各国の若者の意識を調達（調査）した。

问题03-18 あの二人はいつも張り合っている。

あの二人はいつも張り合っている。（3）/那两个人总是在竞争。 張り合っている:竞争,争持,争夺
1.見つめ合って（みつめあって）:互相注视
2.助け合って（たすけあって）:互相帮助
3.競い合って（きそいあって）:互相竞争
4.傷つけ合って（きずつけあって）:互相伤害

问题03-16 妨害するつもりはなかったんです。　

妨害するつもりはなかったんです。（4）/我没有想过会妨碍（你） 。妨害する:妨害,妨碍
1.だます:欺骗
2.いたずらする:恶作剧
3.からかう:戏弄
4.じゃまする:妨碍,阻碍

问题03-15 試合後のインタビューで、選手たちはすがすがしい表情で質問に答えていた。

試合後のインタビューで、選手たちはすがすがしい表情で質問に答えていた。（3）/在比赛后的采访中,选手们以舒畅的表情回答了问题。すがすがしい:清爽、舒畅
1.ほっとした:放心的,放松的
2.興奮した:兴奋的
3.さわやかな:清爽,爽快
4.真剣な:认真的

问题02-11 今日の対談は、サッカー選手と物理学者という( )の組み合わせで行われる。

今天的会谈以足球选手和物理学者的特色组合的形式进行。
1.異色（いしょく）:【名】特色。
2.大差（たいさ）:【名】显著的不同,很大的差别。
3.変形（へんけい）:【名、自他】变形。
4.遠隔（えんかく）:【名、自】远隔;远程。

问题02-13 河原の石は形も大きさも（　　）で、同じものが一つもないように見えた。

河原の石は形も大きさも（2）で、同じものが一つもないように見えた。/这条河的河滩上的石头形状和大小各有不同,看起来没有两个是一样的。
1.ごろごろ:雷的轰鸣声;滚动的样子
2.まちまち:各式各样,形形色色
3.ぐらぐら:摇晃,摇摆,不稳定
4..ぬるぬる:黏滑地

问题02-08 そんな軽装で冬の山に登るなんて、（　　　）だ。

そんな軽装で冬の山に登るなんて、（2）だ。/穿那么少居然要爬冬天的山，真是太乱来了。
1.無残 むざん（残忍，残酷；可怜，凄惨）
2.無謀 むぼう（轻率，乱来，鲁莽）
3.無実 むじつ（没有根据；冤枉）
4.無念 むねん（懊悔，遗憾）

问题02-09 来春から始まる情報番組の司会に、若手のアナウンサーを(　)することが決まった。

解析:明年春天开始的资讯节目主持人,决定任用年轻的播音员。
1.採取（さいしゅ）:选取,提取
2.引用（いんよう）:引用
3.採択（さいたく）:选择;通过（法案,方案等）
4.起用（きよう）:起用，提拔，任用

问题02-12 妹はピアノを習い始めると（     ）上達して、コンクールで優勝できるまでになった。

妹妹开始学钢琴后，迅速进步，甚至在比赛上取得了冠军
1.ぐずぐず：慢呑吞地，松松散散的。
2.だらだら：（液体）滴答滴答；倾斜度小而长；（话）冗长，（文章）不简洁，（工作）拖拖拉拉；浑浑噩噩。汗がだらだらと流れる。
3.めきめき：进歩发展显著，迅速的。激しい練習のおかげでめきめき上達した。由于大力练习，很快地进歩了。
4.うろうろ：心神不安，徘徊。うろうろと歩き回る。打转转。

问题02-08 空港建設に関する調査では、贊成（    ）が多数を占めた。

关于机场建设的调查，赞成派占多数。
1.系（けい）：系统，系列；方面，部门；系。太陽系。太阳系。
2.帯（たい）：~段，~区间，~帯。寒帯。寒带。
3.圏（けん）：区域，范围。圏内。范围内。
4.派（は）：派，流派，派别。印象派。印象派。

问题02-07 問題の再発防止のために、何度も会議を開いて対策を（　　　）。

問題の再発防止のために、何度も会議を開いて対策を（3）。/为了防止问题的再次发生，多次召开会议推敲了对策。
1.培った（つちかう）：栽培,培育:养成,培养
2.築く（きずく）:修建,修筑:攒下,积累;确立
3.練る（ねる）:推敲,努力使诗文或计划的内容与表达更完美
4.磨く（みがく）:磨光,推敲:装饰

问题02-08 転勤の意向を上司からそれとなく（　　）されたが、返答に迷っている。

転勤の意向を上司からそれとなく（2）されたが、返答に迷っている。/上司委婉地试探着问了我调动工作的意向,我不知道如何回复。
1.自問 （じもん）:自问
2.打診 （だしん）:试探 ,探问
3.試行 （しこう）:试行
4.探索 （たんさく）:探索

问题02-10 高橋さんは明るくて（　　　）だから、そんな細かいことは気にしないと思うよ。

高桥爽朗又豁达,我觉得他不会在意那种小事的。
1.あざやか（鮮やか）:【形动】鲜明,色、形美而清晰。
2.おおらか（大らか）:【形动】落落大方,胸襟开阔。
3.すみやか（速やか）:【形动】快,迅速 ;及时。
4.ささやか（細やか）:【形动】细小,小规模。

问题01-04 問題が解決するまで自粛することにした。

問題が解決するまで自粛することにした。（2）/我决定在问题解决之前谨言慎行。
1.じしゅう（自習）:自习
2.じしゅく（自粛）:约束自己的言行
3.じせい（自制）:自制
4.じせき（自責）:自责

问题01-04 首相は自身の発言についての釈明に追われた。

首相は自身の発言についての釈明に追われた。（４）/首相关于自身发言被要求给予做出解释。
1.しゅくめい 宿命（宿命）
2.やくめい 役名（职名） 訳名（译名）
3.たくめい 干扰项，不存在
4.しゃくめい 釈明（解释，阐明）

问题01-06 秘密にしていたこどをゆうじんに暴露された。

秘密被朋友曝光了。
1.ばくろう（博労）:伯乐
2.ばくろ（暴露）:暴露
3.ぼうろ:防露
4.ぼうろう:望楼,瞭望塔

问题01-04 佐藤さんの日々の努力は尊敬に値する。

佐藤每天的不懈努力值得敬佩。
1.ちする（治する）:【他サ】治理 ,统治 （国家）。
2.ねする（干扰项）
3.ちょくする（干扰项）
4.あたいする（値する）:【自サ】值得,有……价值。

问题01-05 毎回のように反対派の人々に阻まれてきた。

像往常一样被反对派的人阻止了。
1.はばまれて（阻む）:阻止
2.にらまれて（睨む）:注视
3.からまれて（絡む）:缠绕
4.こばまれて（拒む）:阻挡

问题01-01 この広大な大地を潤すにはまだまだ不十分だった。

（雨水）还不足以滋润这片广阔的土地。
1.たがやす（耕す）:耕。耕作。
2.ぬらす（濡らす）:浸湿，沾湿，淋湿。
3.うるおす（潤す）:1.润，弄湿。2.使受惠。
4.いやす（癒す）1.治疗，医治。2.解除，去除悲伤、痛苦。

问题05-28 (ホームページで)
星山市北体育館は老朽化のため、本年3月15日（　）閉館しました。長年のご利用、ありがとうございました。

解析：
（在主页上）星山市北体育馆由于年久失修，已于今年3月15日关闭。感谢您多年来的使用。
1につき：关于... 每； 以...的理由。
2に至るまで：至...；（直）到...。从...甚至到...全部。强调上限，出现的名词常带有极端的含义。
3をもって：以...，以此...。写明开始、结束、界线点。一般用于会议等正式场合的发言。作为书面语时是文件中使用的较为生硬的表达方式。
4を皮切りに： 以...为开端。

问题05-27 はっきりと覚えていないが、この町には（　）来たことがある。

解析：
我记得不是很清楚，但我曾经来过这个小镇。
いつか：曾经，以前，过去不知何时；不知不觉，无意之中，不知何时；（未来）早晚，迟早，改日，不久。

问题05-26 このレストランのシェフはまだ20代だが、著名な料理評論家（　）満足させる腕の持ち主であると、テレビや雑誌で評判になっている。

解析：
虽然这个餐馆的主厨才20多岁，但是电视、杂志等说他的厨艺甚至让最著名的美食评论家都感到满意。
~を（も）満足させる：让......（也）感到满足

问题04-24 手痛い

解析：手痛い：「ミスなどが」重大，严重
1句意：在工作中犯了重大错误，给周围的人添麻烦了。
2应该用：激しい（はげしい）：激烈，强烈。
3应该用：手強い（てごわい）：不好对付的，不易击败的。
4应该用：手早い（てばやい）：敏捷的。麻利，手快。

问题04-23 絶大

解析：巨大，极大
1应该用：大規模（だいきぼ）：大规模，规模宏大。
2应该用：高大（こうだい）：高大。
3应该用：巨大（きょだい）：巨大。
4句意：那个歌手，在年轻人中有着极高的人气。

问题04-21 譲る

解析：譲る：让给，转让；谦让，让步
1应该用：配送（はいそう）：发送；分发，分送
2应该用：渡す（わたす）：交，付；给，交给
3句意：买了新的电视机，所以把旧电视机转让给朋友了。
4应该用：届ける（とどける）：送到；送给；送去；投递，递送

问题04-20 出荷

解析：出荷：发货，装载货物；上市，出货
1应该用：出演（しゅつえん）：演出；出场，登台。
2应该用：出店（でみせ/しゅってん）：分号，分店。由总店分到别处去的店。
3句意：因为好评如潮，订单蜂拥而至，商品的发货推迟了。
4应该用：出品（しゅっぴん）：展出作品，展出产品。

问题03-19 カメラは子供たちのあどけない表情を捉えていた。

解析：相机捕捉到了孩子们天真无邪的表情。
あどけない：天真无邪，天真烂漫，稚气
1不安そうな（ふあんそうな）：不安的
2真剣な（しんけんな）：认真的，一丝不苟的
3無邪気な（むじゃきな）：天真无邪，单纯，天真，纯朴
4羨ましそうな（うらやましそうな）：羡慕的，眼红的

问题03-18 住民からの風当たりが相当なものだった。

解析：来自居民的批评特别多。
風当たり：受到的非难、压力；风势
1要求（ようきゅう）：要求
2信頼（しんらい）：信赖
3期待（きたい）：期待，期望，希望，指望
4批判（ひはん）：批判，批判，评论；指正

问题03-17 各国のチームの実力は拮抗している。

解析：各国队伍的实力不相上下。
拮抗（きっこう）：较量，对抗，颉颃
1差がある：有差距
2差がない：没有差距
3高くなっている：高的
4低くなっている：低的

问题03-16 おすすめのスポットを教えてください。

解析：请告诉我一些推荐地点吧。
スポット：【spot】场所地点；污点，斑点；聚光灯
1場所（ばしょ）：地方，场所
2商品（しょうひん）：商品，货品
3方法（ほうほう）：方法，办法
4時期（じき）：时期，时候；期间

问题03-15 山田さんは温和な性格だ。

解析：山田性格温和。
温和：（气候、性格）温和的
1爽やか（さわやかな）：（天气）清爽，爽朗；（心情）爽快
2穏やか（おだやか）：平稳；絶静；平静；温和；安详
3細やか（こまやかな）：浓厚，细腻，深厚
4軽やか（かろやかな）：（动作、节奏等）轻快

问题02-12 全国大会は初出場だったが、厳しい試合を勝ち抜いて何とか上位に（　）。

解析：虽然是首次参加全国大赛，但是我在残酷的比赛中取胜，名列前茅。
1乗り込む：乘上，坐进（交通工具）；（乘坐交通工具）进入，开进
2食い込む：深入，陷入；侵入，侵犯；挤进
3駆け込む：跑进，跑入里面
4追い込む：赶进，撵进；逼入，使陷入（困境）

问题02-11 きれいな写真を撮るためには、まずカメラの（　）を合わせることが大切です。

解析：为了可以拍出好看的照片，重要的是首先要调整相机焦距。
1ポーズ：【pose】姿势，样子，架子；【pause】暂停，停顿
2カーソル：计算尺的游标，指针，指示器：光标
3ピント：（相机的）焦点，焦距；（说话的）中心，要点
4テンポ：（音乐的）拍子；（事情的发展）速度

问题02-09 川の水が澄んでいてきれいだったので、両手で（　）、顔を洗った。

解析：因为河水清澈干净，用两手留水洗脸。
1めくる：翻（书，被子等）
2掬う（すくう）：抄取；捞取；掬取，捧；舀；撇
3挟む（はさむ）：插入；夹住；隔；插（话）
4摘む（つまむ）：（用手指）捏，夹；吃；摘取（要点）

问题02-08 この模型は、実際にあった建物を20分の1の大きさで（　）再現した物だ。

解析：这个模型以实际的二十分之一的大小真实再现了建筑物体。
1従順（じゅうじゅん）に：顺从；听话；温顺，驯顺，驯服
2厳正（げんせい）に：严格
3忠実（ちゅうじつ）に：忠诚，忠实；忠实于，如实，照原样
4均等（きんとう）に：均等，均匀，平均

问题02-07 被害者について報道するときは、仮名を用いてプライバシーを（　）している。

解析：报道被害者相关内容时，会用假名保护个人隐私。
1保護：保护
2防御：防御
3警備：警备，警戒；戒备；警卫
4支援：支援

问题01-06 調査データは、地球の温暖化を如実に示した。

解析：调查数据如实地反映着全球气候变暖。
じょじつに：干扰項
じょうじつに（情実）：情面，私情
にょじつに（如実に）：如实地
にょうじつに：干扰項

问题01-03 文字が透けている。

解析：文字透过（薄纸等）可以看到。
ぼけて（惚ける）： (头脑)迟钝；装糊涂；假装不知道
かけて（駆ける·欠ける·掛ける·架ける·賭ける）：跑；缺少，欠；挂上，戴上；架上；赌博
ぬけて（抜ける）：脱落；漏掉；跑气；穿过；退出，脱离
すけて（透ける）：透过，看见

问题07-41

　　　一生の仕事

　自分の作品を読み返さぬ日はないと言っていい。

　書斎の手近な場所に全著作を収めた棚があり、読書や執筆に倦んだときには適当に一冊を抜き出して読み始める。退屈して寝てしまうときもあれば、仕事をそっちのけで読了してしまうこともある。

　まさかナルシストではない。復読に耐えるほどたいそうな（　41　）。わが子はよその子よりもかわゆいと思う親の情である。

　読みながら勝手に感心したり、あきれ果てたり、（　42　）。

　気に入らない点があるのなら書き直せば良さそうなものだが、どうしてもできない。単行本を文庫本するときですら、校閲上の明らかな誤りの他にはまず筆を入れるということがない。横着なわけではなく、読めば読むほどその文章を書いていたころの自分を（　43　）のである。いくらか齢を食ったからといって、齢なりに懸命であったおのれの文章を滅ぼすことは忍びないし、その問いに得たものも多いが喪ったものもまた多かろうと思えば勇気も要る。

　出来栄えのいかんに関わらず、自分なりに全きをめざしていたのである。そうした過去の自分には敬意を払い続けねばならないし、また同時に現在の自分は、未来の自分に恥らぬ小説を書かねばなるまい。一生の仕事（　44　）そうしたものであろうと思う。

　かにかくに、この短い文章もいつか読み返して愕然とするのであろうが。

1、即使是这样的小说
2、也不是这样的小说
3、是这样的小说么？
4、难道不是这样的小说么？
翻译

一生的工作

可以说，我没有一天不会重读自己的作品。

在我的书房里，手边的地方有一个书架，上面放着我所有的作品。当我厌倦阅读或者写作的时候，我就会随便拿出一本读起来。有时我会无聊到睡着，有时我会把工作摆在一边把书读完。

这不是我自恋。这些小说也没那么了不起，经得起反复阅读。这就像是觉得自家孩子比别家孩子可爱的一种父母之情。

读着读着，就会不自觉地产生各种感情，或是欣慰或是惊讶，或是表扬或是批评。

如果有不喜欢地方，重新写过就好了，然而我无论如何都下不去手。即便是单行本被制成文库本的时候，除非校对时有明显的错误，否则我都不会去改。并不是我不讲理，而是越读下去，我就越不能否定写这篇文章时的自己。年龄再怎么增长，我也不忍心去毁掉在那个年龄时自己尽全力写的文章。我从那个问题上得到了很多，但同时也失去了很多，一想到这些，修改的时候就需要很大的勇气。

不管我的作品质量如何，我都在追求自己心目中的完美。我要对过去有如此追求的自己抱有敬意。同时，现在的自己写的小说，也不能让未来的自己感到羞愧。我想，“一生的工作”或许就是如此吧。

说了那么多，未来当我重读这篇短短的文章时，会不会也大吃一惊呢？

问题06-39 今回の______　______　__★__　______気持ちの方が大きかった。

翻译：正值此次转职，要说没有任何不安一定是假话，但更多的是挑战新事物的开心的心情。
语法：にあたり：在~之际
思路：先都题干和选项，在说转职不安挑战愉悦的心情。先看首尾两空，“今回の”后续要接名词，而 2 意思与此不搭配，故选项 1 填第一个空。気持ち为名词，前面必须是简体句名词性修饰的形态，只有 4 符合，1、4 确认位置后，根据句意再将 3、2 分别填入句中。

问题06-38 よく似た昆虫の判別は大変難しいという。中には、かなり______　______　__★__　______場合もあるそうだ。

翻译：据说辨别十分相似的昆虫是一件很困难的事情，有时候，甚至难以辨别到连经验相当丰富的昆虫学这也会搞错。
语法：でさえ：甚至
思路：看句子整体有个概念，昆虫辨别连昆虫学家都会出错。先填 1、4 空，第 4 空后为名词“場合”，前面必须是简体句名词性修饰的形态，只有 1 符合。第 1 空前为かなり，后接程度相关选项，因为选项 1 已经在第 4 空，所以只剩下选项 3 可填，3 作为简体句可修饰名词，后续接 2，2 后是助词も可以接动词，可填入4。

问题06-36 スピーチやプレゼンテーションにおいて、ジェスチャーを使いながら話すのは______　______　__★__　______印象を悪くすることもある。

翻译：在演讲和发表时，一边使用手势一边讲话十分有效，另一方面，如果手势过大反而会令印象糟糕。
语法：反面：另一面
思路：看句子整体有个概念，在演讲中手势很重要，但也会使印象变差。接着看题干のは后续接形容词，可以和「効果的」连起来，所以 2 放第一个，あまりに修饰程度放在「大きすぎる」前面，所以 1 在 4 之前，而「かえって」放在第 4 空，表转折。

问题05-35 （図書館で）
娘「図書館っていいね。だって、自分で買わなくてもこんなにたくさんの本が（　）。」
母「そうだね。」

（在图书馆）女儿：“图书馆真好啊，因为即使自己不买，也能够读这么多的书。”妈妈：“是啊。”
①読めるんだもん：読める可能形，もん表原因。因为能读。
②読めるもんか：もんか表否定，哪能读，即不能读。
③読みたいんだもん：読みたい想读，即因为想读，和原文语意不通。
④読みたいもんか：哪里想读，即不想读。

问题05-34 この辺りの町並みは外国のような雰囲気で、ここを訪れるだけ海外を旅行（　）。

这附近的街景的氛围宛若国外，仅仅只是来到这里就可以当作去海外旅行了。
①するつもりでいる：打算做某事，でいる处于某种状态。
②してくるつもりだ：てくる，以前到现在的变化趋势，但时态为将来时，即未来会打算去海外旅行起来。
③したつもりになれる：たつもり假装、就当作，なれる可能形，可以假装去了海外旅行。
④するつもりになっていた：ていた过去持续的状态，即之前有过此种打算。

问题05-33 先日の第三回さくら市教育講演会には、沢山の方が（　）。

在前几日的第三届樱花市教育讲演会上，承蒙许多来宾参加。
1 おいでくだいました：尊敬語，表示“来”
2 お越しいただきました：谦让语，表示“来”
3 ご参加いただきました：谦让语，表示“参加”
4 ご覧くださいました：尊敬语，表示“看”

问题05-32 いつも駅から大学までバスを使っているが、2キロほどなので、歩こうとして（　）。

我平常总是从车站坐公交车到大学，不过距离（只有）2千米左右，要走过去也不是不能走。
①歩くほかない：只好走
②歩けなくもない：不是不能走
③歩いてはいられない：不能再走了，迫于某种情况不能再继续以前的状态。
④歩けるわけがない：强烈否定，不可能走得了。

问题05-31 まだ11月の初めなのに、昨日は雪が（　）寒かった。

明明才 11 月初，昨天却冷得仿佛下雪了一样。
①降ることがあるかのように：ことがある一般现在时，通常有这样的事情。かのように宛如、好像。好像（通常）会有下雪一样，语义不通
②降るなんて思えないぐらい：なんて，惊讶感叹轻蔑的感情，“什么的”。思えない可能性的否定，不能认为。ぐらい程度。不能认为要下雪什么的程度，语义不通
③降るとは思わないように：とは意外，ように好像。好像不觉得下雪了一样，与原文不搭配
④降るんじゃないかというぐらい：んじゃないか委婉陈述意见，好像要下雪那种程度的冷

问题05-30 忙しく引っ越しの荷造りが（　）、荷造りを全部やってくれるサービスがあると友人が教えてくれた。

在忙得没时间搬家打包行李的时候，朋友告诉我有全部帮忙打包行李的服务。
①できずにいたなら：ず表否定，いた处于某种状态，なら假定，要是不能的话
②できずにいたところ：ところ表时候，即在不能打包行李的时候
③できないようにしたら：ようにする坚持做、尽量做，たら假定，要是尽量不能的话
④できないようにしたところ：在尽量不能的时候，语义不通

问题05-29 同僚の山下さんは、最初は大人しい人だと思っていたが、一緒に仕事を（　）実はよくしゃべる人だということが分かってきた。

一开始认为同时山下是一个稳重的恶人，但在一起共事期间，发现实际上是一个很健谈的人。
①する間：在~期间，状态一直持续
②する限り：表示动作的限制条件， "只要"
③するうちに：在~期间，发生了自然而然的变化
④するとしたら：要是~的话，假定

问题05-28 合唱コンクールで歌っている子供たちの表情は、（　）そのものだった。

在合唱比赛中唱歌的孩子们的表情就是认真本身。
①真剣（しんけん）：认真。そのもの前接形容词词干、名词，表示那个东西本身。
②真剣（しんけん）で：中顿，后接句子
③真剣（しんけん）に：变副词
④真剣（しんけん）な：后接名词

问题05-27 失敗は誰でも避けたいのだが、失敗（　）学べないこともある。

谁都想避免失败，但也有只能从失败中学到的东西。
①にまで：甚至到
②まででも：即使到
③からしか：只能从~。しかない表限定
④だけから：仅仅从，但后续有否定，使用だけ句意不通顺

问题05-26 努力して夢を叶えた弟のことを兄として誇り（　）思う。

作为哥哥，为努力实现梦想的弟弟感到骄傲。
①を：「を」表示动作的直接宾语，用于连接动词与名词，表示动作的对象。
②で：「で」用于表示动作发生的地点、方式、手段
③が：「が」通常用于标识句子中的主语，或能力、好恶等的对象
④に：誇りに思う。固定搭配，表示感到骄傲。

问题03-15 久しぶりに会った友人は、何だかやつれているようだった。

很久不见的朋友不知为何好像有点憔悴。
やつれる：憔悴。忙しい仕事のため、彼は最近やつれているように見えます。由于繁忙的工作，他最近看起来憔悴。
①遠慮（えんりょ）：克制。彼女は遠慮せずに自分の意見を述べました。她毫不犹豫地表达了自己的意见。
②張り切る（はりきる）：充满干劲。新しいプロジェクトに取り組むため、彼は張り切っています。为了参与新项目，他充满干劲。
③やせ衰える（やせおとろえる）：瘦弱衰落。彼は病気でやせ衰えています。他因疾病而瘦弱衰落。
④感動（かんどう）：感动。その映画は多くの人々を深く感動させました。这部电影深深感动了许多人。

问题03-14 この条約が締結されると、農業に影響が出ることが懸念される。

不由得担心缔结此条约之后，会对农业产生影响。
懸念（けねん）：担忧。彼は試験の結果を懸念しています。他担忧考试的结果。
①期待（きたい）：期待。新しいプロジェクトに対する期待が高まっています。对于新项目有着高度期待。
②心配（しんぱい）：担心。彼女は友達の安全を心配しています。她担心朋友的安全。
③予想（よそう）：预期。天気予報によると、明日は雨が予想されています。根据天气预报，预计明天会下雨。
④重視（じゅうし）：重视。この会社は従業員の意見を重視しています。这家公司重视员工的意见。

问题02-13 この店は細かいところまで掃除が（　）いて、清潔だ。

这个店连很细节的地方都清扫得很干净，十分整洁。
①行き詰まる（いきつまる）：陷入困境。プロジェクトは予算不足のため行き詰まりました。由于预算不足，项目陷入困境。
②干扰项，无常用词。
③行き着く（いきつく）：最终达到。彼は長い旅の末に夢の国に行き着きました。在漫长的旅途后，他最终到达了梦寐以求的国度。
④行き届く（いきとどく）：充分完成。彼は仕事を完璧に行き届けることに誇りを持っています。他以完美地完成工作为荣。

问题02-12 この二つの漢字はよく似ていて（　）ので、読み間違えることがある。

这两个汉字十分相似令人困惑，所以会读错。
①紛らわしい（まぎらわしい）：令人困惑的。彼の言葉は紛らわしいので、誰もが理解できません。他的话令人困惑，没有人能理解。
②もっともらしい：貌似真实的。彼の説明はもっともらしいが、実際には事実とは異なる可能性があります。他的解释看似真实，但实际上可能与事实不符。
③図々しい：厚颜无耻的。彼は図々しい態度で他人のものを取りました。他用厚颜无耻的态度拿走了别人的东西。
④なれなれしい：过于亲近的。彼は初対面の人に対してなれなれしい態度をとることがあります。他有时对初次见面的人表现出过于亲近的态度。

问题02-11 大きな声で歌うと、ストレスの（　）になって気分がすっきりする。

大声唱歌的话，压力会得到释放，心情舒爽。
①発散（はっさん）：发散、释放。ストレスを発散するためには、運動が役立つことがあります。运动有时可以帮助释放压力。
②発射（はっしゃ）：发射。ロケットは成功裏に発射されました。火箭成功发射了。
③流出（りゅうしゅつ）：流出。この川は毎日多くの水を海に流出させています。这条河每天都向海洋流出大量的水。
④排出（はいしゅつ）：排出。工場は有害な化学物質を排出している可能性があります。工厂可能会排放有害化学物质。

问题02-07 今は両親と暮らしているが、卒業して就職したら、家を出て（　）したいと思っている。

现在和父母一起生活，但毕业工作之后，想离开家独立生活。
①自制（じせい）：自律。自己の食欲を自制するのは難しいことです。自我控制食欲是一件困难的事情。
②自立（じりつ）：独立。彼は若い頃から自立して生活しています。他从年轻时就开始独立生活。
③自重（じじゅう）：自尊。彼は自分の言動に自重を持つべきです。他应该对自己的言行保持自尊。
④自任（じにん）：自负。彼は自分の能力を自任しすぎている。他对自己的能力很自负。

问题01-05 アナウンサーの朗らかな声が響いた。

播音员明朗的声音回响着。
①清らか（きよらか）：清，不混浊、洁净，纯洁。清らかな水。清水。清らかな愛。纯洁的爱。
②朗らか（ほがらか）：〔性格〕明朗；开朗；爽快。〔心情〕愉快，快活；舒畅。朗らかな人。性情开朗〔爽朗〕的人
③柔らか（やわらか）：软。柔らかな土。软土。
④滑らか（なめらか）：光滑，滑溜，平滑，滑润。滑らかなはだ。滑腻的皮肤。［说话］流利,流畅；［文章等］通畅，顺溜。滑らかな話しぶり。口齿伶俐。

问题01-04 この辺りは犯人が潜伏しているという情報が入った。

收到情报说这附近有犯人潜伏。
①干扰项，无常用汉字。
②全幅（ぜんぷく）：全幅，总宽度。全部，最大限度。全幅の信頼。完全的信赖。
③干扰项，无常用汉字。
④潜伏，躲藏，隐藏。犯人は山に潜伏していた。犯人一直躲藏在山里。

问题01-02 西村さんは、いたずらした子どもを優しく諭した。

西村先生温柔地教导恶作剧的孩子。
①諭す（さとす）：晓谕，说明（道理），使了解。危険を諭す。说明危险。
②あやす：哄，逗。泣く子をあやす。哄哭着的孩子。
③正す（ただす）：改正，端正，纠正。誤りを正す。纠正错误。
④癒す（いやす）：医治、治愈。病を癒す治病。

问题01-01 思わぬ出来事に、辺りは騒然としていた。

对意料之外的事情，周围哗然一片。
①墓前（ぼぜん）：墓前
②粗膳（そぜん）：粗茶淡饭
③呆然（ぼうぜん）：发呆、发楞
④騒然（そうぜん）：骚然，吵吵嚷嚷。会場は急に騒然となった。会场突然陷于混乱。

问题05-35 仕事において、ミスは（  ）。しかし、人間である以上、ミスは避けられないものだ。

在工作当中，虽说不犯错误一定是最好的，但既然是人，错误就是难免的。
~してはいけないはずだった: 原本不能做某事......。

问题05-34 今日から12月だ。早いもので、今年ももうすぐ（  ）。

从今天开始进入12月。好快啊，今年马上就要结束了。
ようとしている前项接表示开始或结束的自动词可以翻译为"即将开始（或结束）"

问题05-33 （会社で）
林「部長、ABC銀行の山下さんが（  ）。応接室でお待ちです。」
部長「わかりました。」

林：部长，ABC银行的山下先生来了。现在在接待室等着。
部长：知道了。
見える是来る尊他语。

问题05-32 先日、レストランに行ったとき、店員の失礼な態度に大変（  ）。

前几天去饭店吃饭的时候，觉得店员的态度很失礼。
思いをする 意为"觉得......"。
極まりない 意为"极其"。
ことか意为"多么......"。
にもほどがある 意为"即便做.......也是有限度的"。

问题05-31 せっかく新しく買うのならと高性能のパソコンを（  ）、全く使いこなせていない。

想着好不容易新买电脑，就买了一个性能高的，但是完全用不习惯。
買ったはいいが：相当于「買ったものの」, 表转折。

问题05-29 連休中どこにも出かけず、（  ）、今日は朝からどうも体がだるい。

可能是因为小长假哪也没去，一直在家躺着的缘故，今天早上起床感觉身体很疲倦。
せいか 意为"也许是因为......"。
てばかりいる 意为"一直......"。

问题05-28 私はこの漫画が大好きで、つらいときに（  ）元気をもらっている。

我非常喜欢这个漫画，当我不开心的时候重复看就会得到力量。
～べく 意为"为了......"。
～ならば 意为"如果.......的话"。
～ては 意为"动作的反复"。
～てこそ 意为"正因为"。

问题05-27 経営者は、会社は社員（  ）ものであるということを忘れてはいけない。

经营者不可以忘记，没有员工就没有公司这个道理。
たる意为"作为......"。
～における意为"在......上"。
～あっての意为"因前项成立后项才成立"。
～ならでは意为"真不愧是"。

问题05-26 長く使っていた古い冷蔵庫を、引っ越し（  ）買い替えた。

以搬家为契机，将使用了很久的冰箱换掉了。
～を機に意为"以.......为契机"。
～を皮切りに意为"以......为开端"。
～に基づいて意为"基于......."。
～にわたって意为"时间或空间范围"。

问题04-25 デマ

デマ意为"谣言"。
不知是谁散播了谣言，想要欺骗我们。
应该用偽物（にせもの）一词比较合适，表示"贋品"。
应该用勘違い（かんちがい）一词比较合适，表示"错觉た"。
应该用誤解（ごかい）一词比较合适，表示"误会"。

问题04-24 手厚い

手厚い（てあつい）意为"周到的"。
因为重要的客人来了，所以进行了周到的款待。
应该用細かい（こまかい）一词比较合适，表示"详细的"。
应该用慎重（しんちょう）一词比较合适，表示"谨慎的"。
应该用軽い（かるい）一词比较合适，表示"轻轻的"。

问题04-23 改修

改修（かいしゅう）意为"改善维修"。常用于建筑物。
应该用修理する（しゅうり）一词比较合适，表示"修理"。
应该用改正する（かいせい）一词比较合适，表示"修订"。
修缮因台风毁坏的桥。
应该用更新する（こうしん）一词比较合适，表示"修正"。

问题04-22 問い詰める

問い詰める（といつめる）意为"追问"、"逼问"。
应该用 問いかける（といかける）一词比较合适，表示"提问"。
应该用 思い詰める（おもいつめる）一词比较合适，表示"过度思考"。
应该用 追い求める（おいもとめる）一词比较合适，表示"追求"。
被朋友逼问为什么打破约定。

问题03-19 この地方のしきたりについて話を聞いた。

听了一些关于这个地区的习俗的事情。
しきたり意为"习惯"、"习俗"。

问题03-16 池田さんには会えたが、肝心な話はできなかった。

虽然遇到了池田，但是没能说正事。肝心（かんじん）意为"重要的"、"关键的"。
個人的（こじんてき），意为"个人的"、"隐私的"。
具体的（くたいてき），意为"具体的"。
詳細（しょうさい），意为"详细的"等。
重要（じゅうよう），意为"重要的"。

问题03-15 わずらわしい仕事をやることになってしまった。

被安排去做麻烦的工作。煩わしい（わずらわしい）意为"麻烦的"。
退屈（たいくつ），意为"无聊的"。
面倒（めんどう），意为"麻烦的"等。
危険（きけん），意为"危险的"等。
余計（よけい），意为"多余的"。

问题03-14 自分の尺度を持ったほうがいい。

拥有自己的尺度比较好。尺度（しゃくど）意为"尺度"。
理想（りそう），意为"理想"。
意思（いし），意为"想法"、"打算"等。
基準（きじゅん），意为"基准"等。
専門（せんもん），意为"专门"、"专业"。

问题02-13 高木さんは入社当初は表情が硬かったが、だんだん緊張が（  ）きたらしく、笑顔を見せるようになった。

高木刚来公司的时候表情很僵硬，后来好像紧张逐渐消退，开始学会展露笑颜。
かすれる，意为"沙哑"、"掠过"等。
剥がれる（はがれる），意为"剥落"等。
崩れる（くずれる），意为"崩塌"、"崩坏"。
解れる（ほぐれる），意为"解开"、"心情舒畅"等。

问题02-12 入院生活をして、健康の大切さを（  ）感じた。

住院之后才深切地感受到健康的重要性。
めきめき，意为"显著地"、"迅速地"等。
せいぜい，意为"尽量"、"充其量"等。
はきはき，意为"干脆"、"利落"。
つくづく，意为"痛切地"、"深切地"等。

问题02-11 飛行機やホテルの予約、関係者との日程調整など、出張の（  ）はすべて秘書に任せている。

订机票、酒店以及同相关人员的日程调整这些出差的安排全都交给秘书。
手配（てはい），意为"安排"等。
始末（しまつ），意为"始末"、"原委"等。
実施（じっし），意为"实施"等。
整備（せいび），意为"整备"、"装备"。

问题02-10 学内から選ばれた学生たちによって、代表チームが（  ）された。

由校内选拔的学生们组成了代表队。
集約する（しゅうやく），意为"集中"、"汇总"等。
結合する（けつごう），意为"结合"等。
結成する（けっせい），意为"结成（队伍）"等。
採集（さいしゅう），意为"采集"。

问题02-09 誰かを助けてあげたからといって、その分の（  ）を求めてはいけない。

虽说你帮助了某人，但是不能追求回报。
仕返し（しかえし），意为"报复"、"复仇"等。
見返り（みかえり），意为"抵押"、"回报"等。
返却（へんきゃく），意为"返还"。
返済（へんさい），意为"偿还（贷款）"。

问题02-08 リーダーの無責任な発言が、混乱をさらに（  ）することになった。

组长不负责任的发言加剧了混乱。
助長する（じょちょう），意为"助长"、"加剧"等。
拡充する（かくじゅう），意为"扩容"、"扩充"等。
主導する（しゅどう），意为"主导"。
催促する（さいそく），意为"催促"。

33. エアコンが故障してしまい、この 1. 週間暑くて大変だったが、 今日ようやく修理してもらえた。 こ
れでもう暑さに(　　)。

"悩まされることはない"表示不会再被困扰。此处指修理好空调后，再也不用担心暑热问题了。

26. 机の引き出しを整理していたら、 以前使っていた電卓が出てきた。 まだ使え(　　)するが、 使う機会がなさそうなので処分しようと思う。

这里使用「は」来强调计算器还能够使用，但似乎没有机会再用。

23. 補填

"補填"（ほてん）表示填补、弥补亏损或不足。选项3的用法正确，其他选项的用法不符。

16. リフォームの費用を工面する必要がある。

"工面する"（くめんする）表示筹措、设法准备（金钱或物资）。正确答案是「用意する」（よういする）。其他选项的意思不符合题意。

15. その話を聞いて、すがすがしい気分になった。

"すがすがしい"（清々しい）表示清新、爽快的心情。正确答案是「爽やかな」（さわやかな）。其他选项的意思与题意不符。

14. これは A 社に委託することにした。

"委託"（いたく）表示将某件事情委托给他人处理，因此正确答案是「任せる」（まかせる）。其他选项的意思与“委託”不符。

12. 会場は、人々の話し声で (　　) と騒がしく、アナウンスがよく聞こえなかった。

正常答案是「3) がやがや」。这个词表示“喧闹”或“嘈杂”，适合描述由于人们的谈话声而造成的噪音环境。

其他选项解析：

1) じわじわ：意思是“渐渐地”或“缓慢地”，不适用于形容噪音。
2) どろどろ：意思是“泥泞”或“混乱”，通常用于描述液体的状态，不适合形容噪音。
4) べたべた：意思是“粘糊糊”或“黏着”，用来描述物体的触感，不适合形容噪音。

10. 新しい生活への期待と不安が (　　) し、気持ちが落ち着かない。

"交錯"（こうさく）表示交织或交错，题意是期待和不安两种情绪交织，使用"交錯"最符合语境。其他选项不符合题意。

問題2(　　)に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

9. 外部からの問い合わせの電話は、用件を確認して担当者に (　　) ください。

正常答案是「4) 取り次いで」。这个词表示“转接”或“传达”，适合用于电话中将问题转交给相关人员。

其他选项解析：

1) 繰り越して：意思是“延期”或“推迟”，不适用于转接电话的情况。
2) 差し替えて：意思是“替换”或“更换”，通常用于物品或文件，不适用于电话转接。
3) 引き渡して：意思是“交给”或“交付”，但在电话转接的上下文中，使用“取り次いで”更为准确。

问题06-39 去年__ __ ★ __若者の間で流行している。

答案：2。顺序：3124
去年M社から発売されたレインコートは機能性もさることながら、その可愛らしいデザインが話題となり、若者の間で流行している。
翻译：去年M公司发售的雨衣，功能性自不用多说，其可爱的设计更是成为了话题，在年轻人中很流行。
语法：AもさることながらB~：A自不用多说，B更是如此。
思路：选项3是动词简体，后面可接名词。从意思可知，31绑定。选项2包含语法AもさることながらB,且“功能性”和“可爱设计”应该都是在说“雨衣”，所以24绑定，放在1后面。句意通顺。

问题05-33 アルバイトを終えて帰ってきたが、のんびり(　)。明日提出するレポートを完成させなければならない。

虽然结束打工回到家里了，但是不能悠闲度过。必须完成明天要提交的报告。
1するしかないVる十しかない：只有~；只好~
電車はもうないから、歩いて帰るしかない。
2してしかたがないVて十しかたがない：非常~；~得不得了
昨夜徹夜したので、今眠くて仕方がないです。
3するまでもないVる十までもない：不用~；没必要~
彼が何を言いたいのかは、聞くまでもないよ。
4してはいられないVて十はいられない：不能
もう時間がない、朝ごはんを食べてはいられないな。

问题05-32 遊園地はオープンからまもなく1年を迎える。総来場者数は、先月末の時点で850万人に上り、1周年となる来月には1000万人を超える(　)という。

游乐园开业快一年了。据悉，截至上月末，总到场人数将达到850万人，预计在1周年即下个月将超过1000万人。
1.限りだ：十分~（强调心情）。例：たった2点足りなかったばかりに不合格なんて、悔しい限りだ。
2.最中だ：正在~的时候。例：あの件に関しては、いま内部検討している最中だ。
3.見込みだ：预计~。例：彼は今年3月卒業の見込みだ。
4.一方だVる+一方だ：不断~（表示事态朝着一个方向不断发展）。例：彼の病状は悪化する一方だ。

问题04-25 断じて

解析：断じて（だんじて）：决不，绝对。断じて許せない。决不可饶恕
1.应该用：まったく：副词，完全；实在是。私はまったく知らなかった。我完全不知道。
2.应该用：全然（ぜんぜん）：加上否定，表示完全不。
3.应该用：決して（けっして）：强烈否定，绝不会。決して忘れません。绝不会忘记
4.句意：对待别人歧视或是欺凌的行为是绝对不允许的。

问题04-23 要請

要請（ようせい）：请求，要求。彼からの要請だ。这是他的请求。
1.应该用：需要（じゅよう）：需要，需求。需要が急増する。需求量剧增。
2.句意：在受地的请求下，国家派遣医疗队伍前往。
3.应该用：必要（ひつよう）：必要，必需，必须。その必要はない。没有那个必要。
4.应该用：請求（せいきゅう）：请求，索取，要求。

问题04-22 遮断

遮断（しゃだん）：截断，隔断；分离。退路を遮断する。切断退路。
1.句意：这个房间的话，就可以阻外面的声音，录音钢琴演奏了
2.应该用：中止（ちゅうし）：中止，中途取消。
3.应该用：控える（ひかえる）：控制，节制。塩分を控える。控制盐分摄取。
4.应该用：終わりにする（おわり）：结束，终止

问题04-21 そそる

そそる：引起，勾起（感情或行为）
1.应该用：注意を払う（はらう）：提醒注意，给与警告。
2.应该用：煽る（あおる）：吹动，煽动。愛国心を煽る。激发爱国情怀。
3.句意：料理的色，香，味都是勾出食欲的要素。
4.应该用：強いられる（しいられる）：被迫。

问题04-20 結末

解析：結末（けつまつ）：结尾，终结；最后的结局。
1.应该用：最後（さいご）：最后。最後の荷物です。这是最后的行李。
2.句意：因为很想知道结局，所以我就熬夜把很厚一本书看完了。
3.应该用：後ろ（うしろ）：后面
4.应该用：先端（せんたん）：顶端，头；先锋。葉の先端。叶子尖尖。

问题02-13 議論が(　)、話し合いは平行線をたどった。

讨论没有达成一致，谈话各执己见。
1.掛け合う（かけあう）：相当于，对应；交涉。上司に掛け合う。与上司交涉。
2.張り合う（はりあう）：竞争，争夺。二人で彼女を張り合う。两个人争她一个。
3.噛み合う（かみあう）：互相咬；齿轮咬合；一致。意見が嚙み合わない。意见不一致。
4.釣り合う（つりあう）：平衡，均衡；匀称，合适。収入と支出が釣り合う。收支平衡。

问题02-09 この映画のストーリーは、地球の歴史を描いた(　　)ものだ。

这部电影是部描述地球历史的鸿篇巨制。
1.絶大な(ぜつだいな):巨大,极大的(例:絶大な支援、絶大な信頼)
2.壮大な(そうだいな):雄壮,宏大的(例:壮大な構想、壮大なシーン、壮大な計画)
3.盛大な(せいだいな):盛大,隆重,宏大的(例:盛大な会、盛大な歓迎)
4.甚大な(じんだいな):甚大,很大,非常大的(例:甚大な被害、甚大な損害)

问题02-10 この生産管理システムは、維持費の高さが（　）になってなかなか普及しない。

这个生产管理系统，碍于高额的维持费用，难以普及。
①ノイズ：噪音。ノイズの多い環境で作業するのは難しいです。在噪音多的环境下工作是困难的。
②ロック：摇滚。彼らはロックバンドで有名です。他们以摇滚乐队而闻名。
③タブー：禁忌。そのトピックは家庭内でのタブーとされています。这个话题在家庭中是禁忌的。
④ネック：颈部、障碍。彼はネックのけがを負った。他颈部受伤了。

问题02-10 このグラフはこの1年間の市の人口の（ ）を示したものです。

解析:这个图表展示了1年来城市人口的变迁。
1.推移（すいい）:变迁，演进，推移
2.過程（かてい）:过程
3.転換（てんかん）:转换，转变
4.変容（へんよう）:改观，变样

问题02-13 以前は様々なジャンルの小説を読んでいたが、最近は（　　）推理小説ばかりだ。

以前读了各种题材的小说,但最近读的都是一些推理小说。
1.ますます:愈来愈;逐渐地;渐增地
2.しきりに:频繁地;屡次,再三;不停地;一直地
3.もっぱら:专门,主要,净
4.せめて:起码,至少;总算,还算

问题02-12 インターネットを使えば、様々な情報を（　　）簡単に入手できる。

インターネットを使えば、様々な情報を（4）簡単に入手できる。/如果使用网络,就能非常容易获得各种各样的情报。
1.あえて:敢于,硬要
2.いっそ:干脆,宁可
3.せめて:起码,至少,总算
4.いとも:非常,十分

问题01-04 この件は、すでに部長の承諾を得ている。

这件事情已经征得了部长的同意。
2.しょうにん（承認）:【名】【他サ】批准;承认。
4.しょうだく（承諾）:【名】【他サ】同意,承诺;允许。

问题01-05 この食堂で社員全員の昼食を賄っている。

这个食堂给职工全员提供午饭。
振る舞う（ふるまう）动词，意为"表现"、"行动"等。
担う（になう）动词，意为"肩负"、"承担"等。
扱う（あつかう）动词，意为"使用"、"处理"等。
賄う（まかなう）动词，意为"供养"、"供给"等。