精品真题-N3阅读问题01随机试卷

正解:3 解析:在导览手册上写有去往金阁寺的方法。
「体言+への+体言」:表示方向。 「金閣寺への行き方」去金阁寺的方法。

45.正解:2解析:苹果直接吃也很好吃,做成果酱也很好吃。
1. にするのに:「のに」多表逆接、转折的意思,故排除选项1。
2. にしても:「〜にする」表示把……做成……。「ても」表示“即使…也…”。
3. になると:「になると」表示变成;「と」表示假定。
4. になって:表示变成

45.正解:1 解析:(电视烹饪节目上)“接下来，请往锅中倒入油，加热到170度。”
这句话需要仔细辨别句子的意思，锅中倒入油之后，需要加热至170度，那么170度是一个目标和终点，所以要使用「になるまで」，「まで」表示的是“直到，到……为止”的意思。

昨天看的电影，明明听说很有趣，结果一点意思都没有。
1 やっと：终于
2 すっかり：完全
3 せっかく：难得，好不容易
4 ちっとも：后接否定，表示完全不

去年姐姐生了孩子，大概两三个月就会见一面，但是每次见面都会发现孩子又长大了一些，让我很惊讶。
~たびに：表示”每当……就……”，若后项是表示变化的词，则表示随前项的反复出现后项也在发生变化。由于是经常发生，所以动词基本上不使用过去时。
~うちに：前面是表示状态或时间的词，表示在某一期间内，后面是在这一期间内发生的情况。
~間に：表示“在……期间”。
~前に：<意味>表示 B 项行为发生在 A 项行为之前。可译为汉语的“……之前”。

13.正解：3 解析：（公司里）青木：南，今天这就要下班了吗？
南: 嗯，接下来必须要去保育园接孩子回家了，我先走了。
“これから”表示接下来，而“ているところ”表示正在干某事，因此选项1、2与句意不符。
“んです”有解释说明的意思，所以根据语境选3。

45.正解:1 解析:A市的托儿所太少，不少人想上托儿所却上不了，这成了问题。
1. 利用したくても:「〜たい」接在动词连用形后面，表示想要，一般指说话人的希望。 「〜ても」表示 “即使……也……”
2. 利用しそうになって:「〜そう」接在动词连用形后面，表示“看样子……”
3. 利用しているのに:「〜のに」表示逆接，一般后项的结果超出预想。表示 “虽然……但是……”，“明明…… （却）…”
4. 利用できたら:「〜たら」表示假定，要是……
根据句意选项1符合文意,为正确答案

正解:2 解析: 超市里有番茄果酱这个稀罕的东西，果酱的话是甜的，我觉得我这种怕番茄酸的人也许也可以吃，所以买了。
〜かもしれない:表示说话人的不确定的判断或推测，“也许”。
私に:对我来说(后项往往是评价)。
動詞基本形+ようになる:表示新的习惯或能力的养成
食べるようになる:开始吃……
食べられるようになる:变得能吃……

长期处于建设中的 ABC 楼，昨天终于建成了。
ずっと 一直。
今にも 马上，不久，眼看。
次第に 逐渐地，慢慢地。
ついに 最终，终于。
根据选项意思可排除其他选项，答案选 4。

42.正解：3 解析：由于A小学附近的水池很深，小孩子在里面玩的话比较危险，所以几年前，镇上的人们立了一块“危险!禁止下水”的警示牌。本题主要考查表示禁止的说法。
1.入ろう:意志形表示要进去，想进去
2.入って:进去
3.入るな:不要进入，禁止进入
4.入りなさい:进去(表示轻微的命令语气)