精品真题-N3问题05随机试卷wapai1年前发布关注私信06432 0% 0 投票, 0 平均值 0 N3 精品真题-N3问题05随机试卷 从历年真题中随机抽取当前题目类型中的若干道问题进行显示,方便您对一类问题进行多次训练,快速提高 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 1 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-32 活動 1) 雪のせいで列車の活動が止まっているらしい。 2) このスーパーの活動は夜9時までです。 3) いろいろな国の文化を子どもたちに紹介する活動に参加した。 4) 走る前に足や腰の活動をすると、けがをしにくいそうだ。 收藏 32.正解:3 解析:活動(かつどう):活动,工作。 1. 应该用 :運行(うんこう):运行,行驶。 2. 应该用 :営業時間(えいぎょうじかん):营业时间。 3. 参加了向孩子们介绍多国文化的活动。 4. 应该用 :準備運動(じゅんびうんどう):准备活动。 问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 2 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-32 欠点 1) ここは景色のいい場所だが、駅から遠いという欠点がある。 2) 栄養に欠点が出ないように、食事のメニューを考えている。 3) ガードレールにぶつけて、車に欠点がついてしまった。 4) メールを送る前に、メールアドレスに欠点がないか確認した。 收藏 欠点(けってん):缺点 1.这里的景色很好,但是缺点是离地铁站比较远。 2.应替换为「支障」 3.应替换为「欠陷」 4.应替换为「誤り」 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 3 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-31 建設 1) この本棚は自分たちで建設したものです。 2) 公園にやっとベンチが建設されました。 3) ここに新しい空港が建設される予定です。 4) この工場では船を建設しています。 收藏 正解:3 解析: 建設(けんせつ):一般用于建设新的建筑物、道路等。 句意:预计这里会建设新的机场。 1. 应该用:作った(つくった):制作,创造 2. 应该用:設置(せっち):安置,设置 4 .应该用:生産 (せいさん):生产 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 4 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-35 知り合う 1) 林さんに手を振ったけれど、林さんは知り合わなかった。 2) 木村さんが優勝したことは、テレビのニュースで知り合った。 3) 佐藤さんとは、10年前に旅行先で知り合った。 4) この機械は説明をよく読んで知り合ってから使ってください。 收藏 35.正解:3 知り合う(しりあう):相识,结识 解析:1.应该用:見えなかった:没看见 2.应该用:分かった(わかった):知道。 3.10年前,和佐藤在旅游地认识了。 4.应该用:理解(りかい):理解,了解事物的机制,状况。 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 5 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-35 経由 1) この公園の中を経由するとちょっと近道になる。 2) このバスは市役所を経由して駅へ向かいます。 3) 田中さんは会社員を経由して大学に入った。 4) 会議は昼休みを経由して午後まで続いた。 收藏 正解:2 解析:経由(けいゆ):途径,经过 句意:这台公交车途经市政府开往车站。 1.应该用:通る(とおる):通过,路过 3. 应该用:経験(けいけん):经验,体验 4. 应该用:挟んで(はさんで):夹住,抓住 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 6 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-31 減少 1) わたしが勤めている高校では、図書室の利用者がかなり減少している。 2) セールで値段が減少したので、欲しかった服を数枚買った。 3) 今学期は熱心に勉強したのに、前の学期より成績が減少してしまった。 4) この図は大きすぎるので、半分に減少してコピーしてください。 收藏 31.正解:1解析:「減少」一般用于数量的减少等。 1. 在我就职的高中,使用图书室的人变少了很多。 2. 应该用:下がった(さがった):下降;降价。 3. 应该用:下がって(さがった):下降;降价。 4. 应该用:縮小して(しゅくしょうして):缩小,縮减。 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 7 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-31 分類 1) 日本は、春、夏、秋、冬に季節が分類されている。 2) 品物の代金を3 回に分類して払うことにした。 3) 図書館の本は、内容によって分類され、番号が付けられている。 4) ここの道路は、歩道と車道が分類されている。 收藏 31.正解:3 解析:「分類(ぶんるい)」分类,分门别类。 1. 应该用:分かれて(わかれて):分开,分歧。区分看,划分。 2. 应该用:分割(ぶんかつ):分割,瓜分,分期付款。 3. 句意:图书馆里的书,根据内容被分类,被编号。 4. 应该用:分けられて(わけられる):划分,区分。 问题05 問題5 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 8 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-31 参加 1) 赤ちゃんが家族に参加したので、生活が変わった。 2) 山川さんが事故に参加して、足をけがしたそうだ。 3) あしたは息子と一緒にパーティーに参加するつもりだ。 4) 父は貿易会社に参加しているので、出張は海外が多い。 收藏 参加 (さんか):参加;加入。 1 赤ちゃんが家族に参加した (なった) ので、生活が変わった。 2 山川さんが事故に参加して(遭って)、足をけがしたそうだ。 3 明天打算和儿子一起参加聚会。 4 父は貿易会社に参加(入社)しているので、出張は海外が多い。 问题05 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1 • 2 • 3 • 4 から一つえらびなさい。 9 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-34 未来 1) 地球の未来のために環境問題について考えよう。 2) 山本さんは未来は何になりたいですか。 3) いつ来られるか、未来の都合を教えてください。 4) 未来の今ごろ、大学が建つ予定です。 收藏 正解:1 解析:未来(みらい):未来 句意:为了地球的未来考虑考虑环境问题吧。 2. 可以改成 将来(しょうらい):将来。 3. 可以改成 今度(こんど):下次;这次。 4. 可以改成 来年(らいねん):明年。 问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 10 / 10 分类: N3问题05 問題5 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-35 支給 1) 母の誕生日に、何かプレゼントを支給しようと思う。 2) これから先生にレポートを支給しに行くつもりだ。 3) この会社は、家から会社までの交通費を支給してくれる。 4) 買い物のとき、お釣りを支給してもらいのを忘れた。 收藏 支給(しきゅう):「官庁、会社等所属の職員、社員に給与や現物などを与えること」支付,支给 1.应替换为「あげ」 2.应替换为「出し」 3.这个公司会给我们支付到公司的交通费 4.应替换为「返して」 Your score is 0% © 版权声明所有资料来源于互联网。THE ENDN3随机试题 喜欢就支持一下吧点赞2 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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